公益讲座现场
如何让孩子爱上阅读？据华东师范大学出版社、钟书阁、青少年阅读体验大世界、新华文轩联合明基WIT发起的《中国儿童与家庭阅读现状调查》结果显示，受访者中近3分之2的孩子年阅读量低于均值81.8本，有父母伴读的孩子读书的数量是同龄人的6倍，并且有64%的孩子表示找不到自己喜欢的书籍。
基于此现状，旨在推动亲子共读的公益讲座于7月22日在北京举行。讲座主讲人台湾中大教授陈德怀以《明日阅读》读书分享为主题，与特邀嘉宾一起，分享了帮助孩子养成兴趣阅读习惯并实现终身阅读的方法与心得。
现场图
身教式持续安静阅读（MSSR）
孩子对父母老师的要求会习惯性地产生抵触心理，只有让孩子发现原来阅读是可以由他们主导选择并能带来快乐的，这样才是对孩子终身学习和终身发展能力的培养。以兴趣为本，在把选择书目的权利交给孩子，每天至少十分钟与孩子一起主动阅读。这就是陈德怀教授提倡的《明日阅读》中的核心概念——“身教式持续安静阅读（MSSR）”。让孩子要博览群书的基础上加上学科图书的阅读，这个推动力就是兴趣。
让孩子爱上阅读
亲子阅读的沟通和陪伴技巧
北京长和大蕴儿科诊所心里组督导杨如琪博士也分享了如何引导和提起孩子的阅读兴趣，以及在亲子阅读上家长应掌握的沟通和陪伴技巧。阅读对孩子们来说，是他们人生成功最基本的学习技能之一，而应注意的是，在孩子做好准备之前，就去鼓励孩子学习，反而会使阅读变成一种挫折的体验，此时家长需要做的是发现其中的原因，循序渐进培养孩子阅读的习惯和让孩子享受阅读。
医生建议，父母和老师可以在孩子学习和生活中都创造一个安静的读书环境，让阅读不局限于家中而是融于孩子的日常，成为孩子生活的一部分，使孩子将书中的故事和知识与生活联系起来。亲子共读时，家长可以经常聊聊和孩子正在阅读的书， 在阅读后的夜晚和孩子一起分享心得体会。此外，父母应该合理限制孩子使用手机、电视、平板的时间，但尽量不要使用屏幕时间作为阅读的奖励，或是作为不阅读的惩罚。
