很多人将“管教”理解成负面的意思——惩罚。不知从什么时候起，很多人认为想要孩子变得更好就必须让他们感觉更糟。而静下心来想想，作为成人，你什么时候才能做得出色？一定是你感觉自己被接受，自己感觉很好的时候。
事实上，管教（Discipline）来自于拉丁语，意思是“教育”，另外一个意思是“令人崇敬的领袖或真理或原则的跟随者”。
www.thefreedictionay.com
没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力，但最美好的愿望却不一定给孩子带来最好的结果。孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。
——简·尼尔森
❶《正面管教》
简·尼尔森——教育学博士，杰出的心理学家，教育家——在《正面管教》中告诉21世纪的父母和老师们：
惩罚和娇纵为什么对孩子都不好，并且不管用？
怎样用既不惩罚又不娇纵的正面管教方法培养孩子受益终身的良好品质？
如何用正面管教方法自动消除孩子的不良行为？
如何消解大人与孩子之间的权力之争？
“超级父母”对孩子会有什么危害？
各种性格的父母会对孩子有什么正反两方面的影响？父母如何发挥自己性格中的优点，避免缺点给孩子造成的不良影响？
老师们如何避免对学生造成管教问题？
从3岁到青春期的十几岁的孩子以及孩子的父母和老师，都将因为本书而彻底改变家里和学校的气氛，改变自己的人生。
❷《正面管教 A-Z》
无论你多么爱自己的孩子，在日常养育中，都会有一些让你愤怒，沮丧的时刻，也会有让你绝望的时候。你是怎么做的？
日常养育难题的1001个解决方案。主题目录，按照A-Z的汉语拼音顺序排列，方便查找。你可以迅速找到自己面临的问题，有针对性地阅读，立即解决自己的难题；也可以通读整本书，为将来可能遇到的问题及其预防做好准备。
每个养育难题，都包括6 步详细的指导。
理解你的孩子、你自己和情形
建议
预防问题的出现
孩子们能够学到的生活技能
养育要点
开阔思路
❸《0-3岁孩子的正面管教》
0~3 岁是孩子成长过程中最重要的阶段，是孩子的身体、大脑、情感发育和发展的一个至关重要的阶段，也是会让父母们感到疑惑、劳神费力、充满挑战，甚至艰难的一段时期。
本书全面、详细地介绍了0~3 岁孩子的身体、大脑、情感发育和发展的特点，以及如何将正面管教的理念和工具应用于0~3 岁孩子的养育中。
❹《3-6岁孩子的正面管教》
养育3~6 岁孩子的“黄金准则”。
指导你的孩子度过这忙碌并充满挑战的几年。
本书共19 章，详细介绍了如何将正面管教的理念和工具应用于3~6 岁孩子的养育中。
3~6 岁的孩子是迷人、可爱的小人儿。他们能分享想法、显示出好奇心、运用崭露头角的幽默感、建立自己的人际关系，并向他们身边的人敞开喜爱和快乐的怀抱。他们还会固执、违抗、令人困惑并让人毫无办法。
正面管教会给你提供有效而关爱的方式，来指导你的孩子度过这忙碌并且往往充满挑战的几年。
❺《十几岁孩子的正面管教》
详细介绍了青春期孩子的特点、养育十几岁的孩子的准则、三种常见养育风格的弊端，以及正面管教方式的好处和教给十几岁的孩子人生技能的具体方法。
度过十几岁的阶段，对你和自己青春期的孩子来说，可能会像经过一个“战区”。青春期是成长中的一个重要过程。在这个阶段，十几岁的孩子会努力探究自己是谁，并要独立于父母。
本书将帮助你在一种肯定你自己的价值、肯定孩子价值的相互尊重的环境中，教育、支持你的十几岁的孩子，并接受这个过程中的挑战，帮助你的十几岁的孩子最大限度地成为具有高度适应能力的成年人。
❻《教室里的正面管教》
老师们普遍实行的是以奖励和惩罚为基础的管教方法，其目的是为了控制学生……正面管教是一种不同的方式，是让学生们参与专注地解决问题，而不是成为惩罚和奖励的被动接受者……
在学校，孩子们学习的勇气，激情和人生技能得到培养。
❼《特殊需求孩子的正面管教》
每—个孩子都应该存一个幸福而充实的人生。特殊需求的孩子们有能力积极成长和改变。
正面管教的思考方式把每个孩子都看作独一无二的、有价值的，既考虑到他们的优点也考虑到学习方面的挑战……这些工具能够帮助孩子们将与寻求过度关注、寻求权力、报复和自暴自弃这些错误目的有关的行为，替换为从长远看能帮助他们在家庭和社会获得并保持真正的归属感和价值感的行为。
2017年简·尼尔森全国巡回讲座
北京场
1。场地
中国宋庆龄青少年科技文化交流中心·未来剧院
2。指定抢票通道
扫描/长按二维码
立即开始
[本文来自微信公众号“家庭书房”]
