110年前的故事为何仍让孩子百听不厌？活灵活现的小兔比得缘何成为绘本界鼻祖？笔调清雅、暗藏机锋的文字背后是怎样一位英伦名媛？纯真的六月，儿童的季节，红泥巴阿甲、鹦鹉史航就“带你走进比得兔的世界”的问题做了互动回答。
带你走进比得兔的世界1.@用户:《比得兔的故事》的思维是不是儿童思维也就是原始思维
红泥巴阿甲： #比得兔的世界#不太能理解您的问题：）不过可以肯定的是《比得兔的故事》是人类能创作的最好的故事之一，作者本人就是一个拒绝长大的孩子，而且更崇尚乡土生活的城里人，另外也可以说是一位自然学家…
2.@用户:图画书--让孩子们排演成剧在舞台上进行演出的话，有什么元素要特别注意的吗？比如将《比得兔的世界》排成孩子们自已的剧？
红泥巴阿甲： #比得兔的世界#哇，这恐怕是非常有难度的一件事！比得兔的故事的精髓，我是这么看的，一方面要保留动物最自然的特征（比如演兔子像兔子、演猫像猫），另一方面要有典型的儿童特点（尤其是淘气包的特点），还要让人时时感觉到一种真实性（可以真实发生的事件）。演出要求很高
鹦鹉史航： #比得兔的世界#让他们在模仿动物的时候获得足够的乐趣，让他们站在舞台上的时候，尽情喧哗，喧哗够了，再绘声绘色演下去。
3.@用户:当孩子试着用自己的想法和语言复述绘本内容，但有点结巴有点接吧下去的时候，当妈妈的是该给出提示还是直接说出后面的内容，或者就这么等她说出来呢？
红泥巴阿甲： #比得兔的世界#复述图画书故事的要求，是与孩子一起阅读、玩图画书的诸多要求中，非常非常次要的要求，如果孩子感觉困难，放弃就好O(∩_∩)O哈哈~
鹦鹉史航： #比得兔的世界#可以等等她。如果她还在认真思考的时候。如果她只是用求助的眼神看着你，那你就提示吧。
4.@用户:在讲故事的时候，我发现一个现象，孩子喜欢听一个故事，让我们家长翻来覆去的就只讲一个，她自己津津有味的听着，时不时的自己还笑出来，做一些小表情，给她换一个，她就不高兴了，该怎么办呢 请老师帮忙分析。
鹦鹉史航： #比得兔的世界#孩子在建筑他（她）的世界，那就可着这一个讲，争取你自己每次讲得有点不一样，慢慢引入新的角色，新的故事……
红泥巴阿甲： #比得兔的世界#这一般跟孩子的年龄有关，越小的孩子越喜欢重复；重复对孩子来说很重要，而且每次重复其实是一个新的体验……
5.@用户:牛牛刚过4周岁生日，很喜欢看书，能自己看书也喜欢爸爸妈妈给讲故事，就是不愿意给爸爸妈妈讲，跟老师沟通说这个年龄的孩子应该鼓励让孩子自己讲故事给爸爸妈妈听，但每次我们让他讲，他都说不会，该如何引导呢
鹦鹉史航： #比得兔的世界#父母之间产生合理竞争，每天在孩子面前表现得更乖，让孩子每次挑双亲中的一位，给其讲故事，落选的那位要表现得极端悲伤，中选的那位要显得特别荣幸。
6.@用户:孩子的兴趣总是不随家长而走的，彼得兔永远排在儿子喜爱的图画书的榜单外，很无奈。终于到了可以自己选择图书的年龄了，都是些漫画，是不是阶段性的？
鹦鹉史航： #比得兔的世界#也去翻孩子喜欢的漫画，记住他（她）喜欢的主人公，然后编故事给孩子听，就是彼得兔和那些漫画主人公发生的故事。然后，他也许会关心彼得兔是何许人也。
红泥巴阿甲： #比得兔的世界#哈哈，那是当然的，孩子的兴趣会有一个自己的方向；但另一方面，也会在一定程度上受到大人和身边的人的影响；随着年龄越来越大，自主的方向性越明显。一个比较简单的保持影响力的方法：坚持经常性地为孩子朗读，自己喜欢孩子也喜欢共同喜欢的作品……
7.@用户:在给孩子读绘本的时候，除了读绘本上面有的文字，是否还需要加上自己的讲解呢？谢谢！
鹦鹉史航： #比得兔的世界#能自己多讲解一些当然好，比如联系上电视里的男女，隔壁的叔叔阿姨，窗外的行人，让孩子的世界，让宫崎骏的《千与千寻》一样热闹。
8.@用户:宝宝很喜欢小兔子，也很喜欢听我读书，请问我在读绘本的时候，应该是逐字逐句指着文字给她念呢，还是就直接念就好了呢？
鹦鹉史航： #比得兔的世界#你问得很细致，我觉得，逐字逐句，指着读，更好，有助于孩子集中注意力，也有助于他（她）记得很多字和标点符号的样子。
9.@用户:在史老师这里是否有“童书”与“成人书”的严格区分，还是只有“好看的书”和“不好看的书”？
鹦鹉史航： #比得兔的世界#只有好看的书和不好看的书，很贵的书和不太贵的书，这些区别。
10.@用户:阿甲老师，先向您表示感谢，我和女儿都非常非常喜欢比得兔，很高兴现在有了新故事。不过还是有点晕，请问这次的新书以前在大陆有译本吗？我买过一套《彼得兔的故事》，不知道会不会重复？谢谢您。
红泥巴阿甲： #比得兔的世界#你可以把每一个译本都看作一套新书吧。最近的这个译本是由英国企鹅公司授权，全球统一印制（确保印制质量最为接近），由蒲蒲兰绘本馆编辑，连环画出版社出版的。开本保留了110年前的原貌。
11.@用户:小孩怎么晚上会哭呢，三岁了，之前都不哭啊。
鹦鹉史航： #比得兔的世界#也许，孩子现在更懂得吸引你的注意力了。如果没有大问题，不是身体不适，就跟他（她）多互动。或者您要是个幽默感过剩的父母，就坐孩子对面，跟他（她）比着哭。我估计孩子会先安静下来……
12.@用户:当打开第一章第一页读到‘千万不要去麦克格雷格先生的庄园，你爸爸就是被抓住做成馅饼的’，四岁的女儿就拒绝再听下去，呵呵，怎么和小朋友说这些残忍？再等等？
鹦鹉史航： #比得兔的世界#这是目前为止我看到的最好最好的问题。我也会有点焦心，怕孩子从此不看绘本，或者不吃馅饼。我想，你要让他知道，那些馅饼一直没有人吃，都堆在仓库里，地窖里，每天都有馅饼爸爸成功地逃走，让孩子放心，所有馅饼都会逃走的，会回到孩子身边的。
红泥巴阿甲： #比得兔的世界#如果自家感觉不好，可以等的，没有关系。比得兔的世界与很多童书不一样的地方，其中之一就在于波特小姐虽然创作了诙谐、可爱的故事，但她从不避讳真实的危险，在她的故事里，小动物们常常面临到生命的危险，在《托德先生的故事》里甚至有点恐怖……这种创作童书却不避讳跟孩子们展示真实危险的做法，被现代越来越多的创作者推崇，比如《野兽出没的地方》的桑达克，他一直坚定地为波特小姐辩护，从不放过机会表达对半个多世纪以前的前辈的推崇。他本人也是以犀利的风格见长的：）
13.@用户:七岁不到的孩子，爱阅读，阅读范围也很广。彼得兔是老师推荐的系列，可是孩子完全没有打开书的兴趣。她自己的解释是对主角是动物的书都不感兴趣。这是什么原因？
鹦鹉史航： #比得兔的世界#那就买些不是动物当主角的书，植物的，食物的，变形金刚的……
红泥巴阿甲： #比得兔的世界#孩子喜欢或不喜欢一本书，一般没有什么理由可讲的，呵呵，不必纠结。我推荐的是“我喜欢”的书。另外，不知你选择的是哪个版本，是连环画出版社的吗？
14.@用户:1岁7个月的宝宝看书看得很快，几分钟就一本，读不完就跑远了，该怎么办呢？
鹦鹉史航： #比得兔的世界#不光让孩子看，还要让孩子跟你演起来，比如你们家的卧室，如何让孩子觉得是鼠太太或者坏兔子的家。一切，会慢慢变得清晰和立体的。
红泥巴阿甲： #比得兔的世界#找到适合的书，选择适合的时候：）
15.@用户:现在我也给宝宝买些英文绘本，请问彼得兔的绘本是买中文好还是英文更加原汁原味呢，谢谢!
红泥巴阿甲： #比得兔的世界#比得兔系列故事的英文在网上都可以找到，不过是颇有些难度的英文，因为毕竟是100多年前的英文了。坦白说，不查字典我也是不能全看明白的；有不少地方还需要查阅很多相关背景资料才能搞清楚。当然等孩子慢慢大了，比如到了初中以上，可以挑战一下原文：）
16.@用户:孩子1岁2个月，现在给她看色彩明快、文字的绘本，总是精力不集中，怎样引导孩子爱上绘本呢？
鹦鹉史航： #比得兔的世界#你演给孩子看，不是端坐着讲。然后，再让他（她）演给你看，或者，你们两个一起演，演吵架，演吃饭。
17.@用户:作为一个80后的妈妈，很希望自己的孩子可以多看一些经典的绘本，这套系列就是很不错的选择。但是想知道，比如看《比得兔》需要给孩子怎样的引导呢？
鹦鹉史航： #比得兔的世界#知道世界上有很多种活法和玩法，爸爸妈妈叔叔阿姨的活法未必是最好玩的。
