儿童图画书，一个特别的存在，一份为孩子送上的爱心礼物。孩子喜欢什么样的图画书？什么样的图画书对孩子的成长有益？好的图画书的评判标准是什么？图画书创作中要注意哪些问题？信谊图画书奖评审周翔、王林，刘畅就“儿童图画书的创作过程”的问题做了互动回答。
儿童图画书的创作过程1.@用户：为什么现在有些家长还没有认识到绘本阅读的重要性，怎样才能让家长认识到这一点？
三儿山儿： #儿童图画书创作#大多数孩子都可以轻松地从图画书中开始自己的阅读，这是个美好的开始，因为图画书的内容和孩子们的生活、思维、认知和情感非常贴近，容易引起阅读的兴趣，产生共鸣，好的图画书都会传达出美好的情感体验，这是孩子不可缺少的。
王林儿童阅读： #儿童图画书创作#感谢各位的提问，下次再聊。重要的是，有故事的，能画画的，有创意的，想表达的，爱孩子爱阅读的，都要去参加今年的信谊图画书奖哦。吆喝一下。
2.@用户：在阅读过程中，语言上的引导如何做？
三儿山儿： #儿童图画书创作#把孩子抱在怀里，给他读书，就是最好的引导。孩子不理解的地方，可以简单解释、分享和讨论，也可以透过由图画书内容所引申的活动，帮助孩子们进入书中的世界。
3.@用户：怎么能用图画抓住孩子的心呢
三儿山儿： #儿童图画书创作#图画是形式，最重要是要用故事本身来抓住孩子的心。
4.@用户：有关我国童谣的图画书有吗？
王林儿童阅读： #儿童图画书创作#周翔老师的《一园青菜成了精》《老鼠大爷在家吗》都是童谣改编的啊，还有和英出的《外婆桥》，还配有光盘。都很好。
5.@用户：绘本的语言多是非常贴近孩子的、非常简单的，那么这样的语言会不会偏向口语化而缺乏文学性呢？或者说，在创作绘本或翻译绘本时，如何来把握语言上文学和口语的平衡点呢？
三儿山儿： #儿童图画书创作#图画书的语言也是很丰富的，看上去简单的语言并不表示苍白和单调，在图画书里，语言与画面是相乘的关系，语言提升了画面，画面延展了语言，共同来打动读书人。一本好的图画书，编辑会反复地读语言。至于是文学性还是口语，是依据故事本身的个性来选择的。
6.@用户：您除了为广大的孩子们贡献了自己的优秀作品外，肯定也是给自己孩子读书的好父亲，可我们家，孩子的阅读都是由我和奶奶来完成的，其实偶尔爸爸读书，孩子也很喜欢，如何让孩子爸爸积极参与到孩子阅读中来？
王林儿童阅读： #儿童图画书创作#男人们都很忙的。（呵呵），我不过是恰好从事这个专业，所以多一些。没有很好的建议，因为给孩子读书本来就是一件快乐的事。我的想法是，如果我不抓紧时间读，孩子一转眼就长大了，你想读给她听她也不要了。所以，我要抓紧时间。
7.@用户：您几位认为一本好的图画书必须具备的素质是什么？一本图画书好坏的更主要的因素是故事还是图画的精美？
三儿山儿： #儿童图画书创作#图画是表达故事的形式，最重要的是核心，能不能打动我，能不能让我进入到这个故事里面。
8.@用户：请问周老师，如何判断一个故事有改造成图画书脚本的潜智，暂时没有画作者合作的文字创作者在创作图画书文字时应该注意些什么？
三儿山儿： #儿童图画书创作#我在面对一个故事或童谣有改编的冲动，往往是能从故事里的衍生出画面感或者能创作出比故事本身更有衍生性的东西。如果没有画作者的合作，就从故事本身的情感和线索着手，不一定要把它们特意当成图画书来写，画者加入后，就可一起讨论画面如何与文本相协调。
9.@用户：儿童阅读，首先是一个家长的阅读。 我想给两岁的儿子挑些优质的绘本来亲子共读。请问几位老师，该如何挑选有质量，能促进孩子心灵成长的绘本，谢谢
三儿山儿： #儿童图画书创作#符合儿童生活的情趣，温暖、安全，以及不可缺少的幽默……而不是把大人的观念简化给孩子，不要抱有功利性的阅读，孩子都会从中得到满足。
10.@用户：虽然我买了不少国外引进的绘本，但我也没因此放弃对原创图画书的支持，只是有时候对原创作品不知如何选择，不像那么多介绍国外绘本的，请老师们指教~
王林儿童阅读： #儿童图画书创作#关注一些原创图画书的奖，关注一些靠谱的出版社，关注原创的知名作家，如周翔老师、蔡皋老师等，关注一些群里读者的留言，当然，更关注你自己的阅读感受。
11.@用户：一本好的绘本，除了故事上和画面上的好之外，从文字的角度应该具有哪些特点或好的地方呢？
刘畅_CAFA： #儿童图画书创作#我的观点是：简单，直接，能回味
12.@用户：孩子有些时段会特别钟情一本书，有可能是我觉得不适合她年龄看的书，譬如我们家孩子最初接触的绘本是《请到我的家乡来》（适合5-12岁），但她听和看都特别认真，这样对孩子的阅读好么？
王林儿童阅读： #儿童图画书创作#感觉没关系吧。让孩子专注地听，难道不是阅读的一大目的么。分级阅读有一定道理，但也因人而异。我家小朋友两岁时，最喜欢的是新宫晋的《草莓》，好难懂的文字和图画。
三儿山儿： #儿童图画书创作#别小看孩子，有时孩子的阅读感受也很值得思考，好的书，其实是不分年龄的。
13.@用户：孩子喜欢绘本，也喜欢妈妈编的故事，虽然我不会画画，只会随意编故事，但孩子对妈妈故事的热爱程度让我受宠若惊，由此想来，原创的绘本应该也受孩子的欢迎，只要足够精彩，只要妈妈读出来……期待更多精彩的原创绘本
王林儿童阅读： #儿童图画书创作#孩子都喜欢妈妈自编的故事，因为那是独一无二的，因为现时性很强，哪怕没有逻辑、无法自圆其说，孩子也喜欢。可真要落实在创作上，就要考虑更多的受众了。有成功的，例如《长袜子皮皮》首先就来自作家和女儿在床边的胡编，真到出版时，作家可是重新创作的。
14.@用户：一岁半的宝宝看书不能静下心来看啊。给他讲也不是很认真的。不知道有什么好办法
三儿山儿： #儿童图画书创作#和他一起看，陪他看，给他讲故事，和他一起享受书的感受，孩子还小，不能静心阅读的话，就先让书与他一起玩。
15.@用户：对于原创图画书，究竟什么样的，才是孩子所需要的呢？特别是传统故事的改为图画书，似乎很难获得孩子的共鸣。
王林儿童阅读： #儿童图画书创作#孩子一般只辨识好故事和差故事，可不管是不是原创。我想，从孩子的心理出发，有趣的、好玩的、甚至无厘头的，应该是全世界孩子都喜欢。传统故事的改编也要注意这点，我觉得还要大胆些、反叛些，就像《三只小猪的真实故事》那种改编一样。
16.@用户：一周的孩子有好的推荐吗？谢谢。
三儿山儿： #儿童图画书创作#一周岁的孩子是看书也是玩书，可以选择情节简单的作品，艾瑞卡尔的作品都很好，可以增加孩子对色彩的感受力，即使撕坏了也不要担心，让他享受书这个玩伴。
