暑期到了，不少家长选择给孩子学习一门乐器，然而您的孩子适合学乐器吗？如何选择适合的老师？如何帮孩子渡过学琴过程中的各种困难？如何把握适时放弃？西洋管弦专业硕士袁泉，最年轻的80后市作协副主席于佳就“孩子学琴那些事”的问题做了互动回答。
孩子学琴那些事1.@用户：您好！我女儿九岁，学大提琴三年，喜欢。暑期考五级。目前的问题是总会音不准，反复提醒她用耳朵听音，可她就做不到。还有就是不能很好地表现音乐，强弱快慢把握不好。该怎么办？
于佳-袁来妈： 音乐的表现力是非常高的要求了，需要孩子对音乐背景的理解和一定的文化、人生积累。目前主要问题是音准，首先校准音，其次发现音不准的情况要及时纠正，不要全曲拉完再去改，另外，音阶练习对音准有所提高。还有，可以借助一些电子器材帮助孩子确立音准概念。
2.@用户：感谢老师的回复，女儿对小提琴并不是非常感兴趣，都说兴趣是最好的老师，我也试着跟女儿谈，如果实在觉得练琴是个负担我们还是放弃，但女儿却不愿放弃，说喜欢学但不喜欢练，如何让孩子对小提琴感兴趣呢？
于佳-袁来妈： 她自己都不愿意放弃，家长为什么要先畏难呢？喜欢展示又不想吃苦是大多数孩子的通病，兴趣的延续是个大工程，我在书中有一整章节详解各种方法和家长需要注意的事项，建议您可以参考。
3.@用户：您好，我想问的是，怎样才能衡量一个孩子适合学琴呢？我家孩子学琴近九个月，天天要我陪着他练琴，而不是自主练琴。当然，我也有时间陪他练琴。要看孩子状态，如果状态好练琴就很配合，如果状态不好，就很磨蹭，经常练琴的时候我要发火
于佳-袁来妈： 不知道您的孩子几岁，如果是低龄段孩子，在学琴的前几年，家长陪练是有必要的。您孩子目前的状况在学琴孩子中算是比较理想的，也有很多孩子打死不配合。我建议，多鼓励，少发火，以激励他为主，适当穿插小游戏和奖励在练琴过程中。
4.@用户：女儿5岁正在学小提，已4月，尽管是她自己选择学小提，但练琴的苦，她还是有点吃不消，总嚷着不想练琴，不知能有什么办法，让她对练琴感兴趣？有时在想，这或许是孩子的天性~谢谢~！
于佳-袁来妈： 这真的是孩子的天性，我们家元宝跟您孩子一样大，即使我们从事这行，他依然会想偷懒。兴趣是家长和老师共建，有一些切实可行的方法可以延续孩子的兴趣，比如鼓励她展示，让她当老师，具体我在书中有一个章节详解，希望对您有帮助。
5.@用户：老师您好，我女儿学了近四年小提琴，现刚学三把位是不是进步太慢了啊？
于佳-袁来妈： 是刚学三把位还是已经有段时间？如果刚学三把位，恕我冒昧，总体来看的确有点慢。不过这要根据孩子学琴的时间，练琴的时间，老师的教学，接受能力来判断。一味求快，基础不打牢，后期也难继续学下去。
6.@用户：你好，我孩子今年6岁，自己要求学钢琴，但我家族都没有学音乐的人，不知道她会学到什么程度就会放弃，钢琴又是种大型的乐器，如果买了后她又不学不练了，会很浪费，请问什么时候买琴会合适呢？能不能不买琴就只在老师那学学就可以了？
于佳-袁来妈： 对于您这种情况我给您一个可行的建议，每周去老师那里上一次课，在小区附近的琴行练琴，暂时不购买钢琴。当然琴行练琴是要收费的，不过费用很低。万一孩子不想学了，损失不大。如果孩子坚持了半年，学琴状况良好，可以考虑买台一万多的钢琴。
7.@用户：多謝元寶媽的回復.我的目標是希望孩子能學專業.另:女兒現在每天在家里練習鋼琴的態度沒有以前積極了,近兩個月以來一個星期才練一兩天,每次半個鐘(恰遇老師生BB有一個月周末沒上新課).不敢太強制她,但也不知有什麼好的方法可以教導她.
于佳-袁来妈： 如果您希望孩子学琴相对专业，现在这种状况恐怕不太合适哦。每周一次小课，每天一小时的练习对那些对专业有要求的孩子是必须的，另外老师的专业性也是基本要求。我倒觉得您要从培养孩子的练琴习惯，固定每天的练琴时间开始。
8.@用户：我女儿今年4岁半了，想让她学习一门乐器，都说这个年龄段学键盘乐好，是吗？您觉得什么样的乐器适合这个年龄段的孩子
于佳-袁来妈： 这个年龄段的孩子键盘和弦乐都可以考虑，管乐不能考虑。至于到底什么样的乐器适合这个年龄段孩子，家长需要认真考虑，比如家庭综合条件，是否有合适的老师，孩子学琴面临的问题，谁来陪练等等。
9.@用户：老师您好！我女儿从五岁半岁开始学习小提琴，现已有四年之久，小提琴老师一直不建议考级，您觉得考级有必要吗？
于佳-袁来妈： 还是那句话，考级不是非考不可，只是对孩子学琴的阶段性总结。我倒觉得您的小提琴老师从这方面来看，很明智呢！作为个人而言，我建议我的学生，在六级、八级、十级阶段考一下试试，给您做参考。
10.@用户：儿子学了钢琴2年多了，随着曲子程度越来越深，弹得不是那么好了，加上上小学了，功课多了，他的兴趣越来越小，不想学了，怎么让他坚持了，还是放弃呢？或者学一门别的简单的乐器，像吉他之类的
于佳-袁来妈： 有这样一个现象，很多学钢琴的孩子，在学琴第四年放弃。有兴趣、学业、难易多方面因素影响。用我的一句话决定孩子是否学琴，过于草率。我只想说，吉他也是需要练习的，想要学好任何一门乐器，从付出的努力程度上来说，都是相等的。
11.@用户：我儿子现在4岁半.学了8个月的钢琴,现在是不逆反,不练琴(贪玩),平时在桌子上(家是没琴)自己边弹边唱.我怎么来引导好呢,我们没想让他走专业路子.谢谢
于佳-袁来妈： 您孩子的状况也属于小琴童中比较常见现象，您将“我又不想你走专业”这个观点传达给了孩子，您在暗示他：学琴和学业不同，我对你没有那么高的要求。既然家长没要求，孩子自然偷懒。学琴也是一种学习，良好的学习习惯贯穿孩子终生。我以为，既然学，就学好。
12.@用户：我儿子现在4岁，我计划5岁开始让他学钢琴，在选择哪家学琴的机构的时候很茫然，不知应当留意哪些方面好？
于佳-袁来妈： 首先建议您注意老师的专业性，因为这些年钢琴学习的热潮，有些学琴机构的钢琴老师原本是声乐或乐理专业，甚至都不是音乐专业的。另外注意老师是否有教授低龄琴童的经验，是否了解琴童心理。低龄宝宝初学琴，老师对孩子的了解非常重要。
13.@用户：谢谢老师的回复。可现在的问题是在钢琴上看不到进步，她提出换长笛的想法一是可以携带，二是试试管乐，三是可以进乐队吧。
于佳-袁来妈： 还是那句话，建议您理清女儿钢琴学习看不到进步的原因。如果是学习习惯、方式、努力程度方面的原因，即使转学长笛，问题也同样存在。学琴也是一种学习，良好的学习习惯很重要，您说呢？
14.@用户：你好，我家女儿今年6岁，她对钢琴很感兴趣，感觉弹钢琴很美丽很优雅。但是我想让她学习古筝，等学习几年的古筝后，再继续学习古琴。想请问老师，对于这样的我该如何选择类？我只想让她感受音乐，不强求她学出什么音乐家出来。谢谢
于佳-袁来妈： 元宝妈妈觉得，您真是聪明妈妈呢！不过您也说了，只想让她感受音乐，不强求成名成家。这样的目的通过钢琴、古筝、古琴都可以达到，孩子已经6岁了，有初步判断力，建议您带她亲身感受钢琴和古筝，再综合家庭情况，身边是否有合适的老师等方面做决定。
15.@用户：我想让儿子将来学钢琴， 需要什么基本要求吗，比如有人说学钢琴的人要手大。 还有几岁学才好呢？
于佳-袁来妈： 这么点大的孩子很难判断未来手可以长成多大。只要是正常手的大小，对弹钢琴都没有太大的影响。钢琴学习个人建议4—6岁比较合适。现阶段建议让孩子多听音乐，培养乐感。不要强迫他听古典音乐，他喜欢的音乐就是好音乐。另外，注意保护耳朵哦
16.@用户：我的孩子也在学钢琴，她经常问我，为什么要学钢琴，学了有什么好处，我仿佛能说得出，又说不清楚，您简单说说您学了琴的收获好吗？如果我们并不打算走专业的路子
于佳-袁来妈： 乐器的学习可以影响孩子一生，元宝妈妈就是学了四年二胡半途而废的典型。那时候对学琴恨得要死，现在看来，那四年的学琴影响我很多。不成名成家，不靠学琴考学，哪怕只是多参与一些活动，哪怕只是在需要排遣的时间可以弹弹琴，不好吗？
17.@用户：您好，我儿子今年5岁，在幼儿园学钢琴1年半，现在学汤2，他听音很准，喜欢音乐，弹琴也不逆反，能坚持弹1个小时不烦。但是我跟我老公的手掌都偏小，而且现在学钢琴的孩子很多，不知他否应该转其他乐器？
于佳-袁来妈： 看您的描述，孩子学钢琴已经步入正轨，个人不建议轻易换乐器。如果不是想未来步入顶级演奏家的行列，如果不是孩子的手掌过分小，正常手的大小对演奏没有太大影响。对弹琴不逆反，练琴不厌烦这已经让很多家长羡慕了呢！
18.@用户：请问什么时候可以让孩子学一门乐器？怎么知道什么乐器适合他呢？我在这方面的知识很空白，觉得非常遗憾，因此想让孩子掌握一门乐器，只是希望有一个爱好。
于佳-袁来妈： 不知道您孩子几岁，如果已经入学，建议您根据他的兴趣和家庭的实际情况决定学什么乐器。如果还只是幼儿园阶段的孩子，建议家长领着孩子多感受几种乐器，再认真考虑。学乐器是决定起来简单，坚持下来难，希望家长不要冲动做决定。
19.@用户：您好.我家女兒從幼儿園大班學鋼琴,到現在學了兩年了,都是跟幼儿園的老師學的,進度不是很快,學完<小湯2>老師就讓學<現代兒童鋼琴教程>和<孩子們的哈農>,沒再學小湯3.老師非鋼琴專業,請問是否合适?是否需要找專業的琴行去學習才好?多謝.
于佳-袁来妈： 如果纯粹培养孩子的兴趣，会弹即可，跟任何老师学习都可以。如果希望孩子专业一点，基本功扎实，甚至对他有更高的要求，我建议您先找一位专业老师给孩子看一下，再做决定。提醒您：有些错误的基本功改正起来比学习更难。一张白纸好作画，已经画乱的纸再改就难
20.@用户：征询孩子的意见后'才给她报名了钢琴班'学了没多久'她就不想学了'每次上课前都闹'但是在我们的要求下'她还是坚持去学了'而且老师说练的还不错'那我们是不是应该让她坚持下去'还是换其他乐器呐？
于佳-袁来妈： “是你要学的，现在又不学。”——不要太把低龄孩子的选择当深思熟虑后的决定，既然孩子目前学得还不错，不妨让她学下去。多鼓励，多给她展示的几乎，度过这段适应期，她的情况会有所好转。不过这样的波动在孩子学琴的过程中会多次出现，家长不要太着急。
