许多父母以为尽一切可能地爱孩子、尽可能地呵护和保护他(她)，这样孩子就不会有问题。可是科学研究表明，即使是在襁褓中的孩子也需要很多的互动和沟通。这些认知和技巧，是可以无师自通的吗？做为孩子身边最亲近的人，该如何了解他(她)们的特质，判断他(她)们的行为，贴近他(她)们的心理，并还能教会他(她)们理解你……这听起来，难吗？亲子教育专家陈禾就“亲子教育”的问题做了互动回答。
1.@用户：陈教授您好，女孩2岁3个月，天天闹着看电视，不同意就嗷嗷叫，怎么沟通都无效，除非引导她玩玩具或去户外，生活中还有很多类似这样的情况，虽说是自主意识敏感期，但是怎样来培养她的自制力呢？给她做约定，答应的好好的，结果还是不行，我想请教下关于自制力的问题，谢谢您。
陈禾：2-3岁是孩子成长最为重要的阶段，她必须有足够的探索活动，必须有事可做，必须室内户外到处玩、忙个不停，但你没给她这些机会，也没引导她去做可做能做的事，她当然只能闹着要看电视，是不是？能玩会玩、有得玩、有自主学习能力的孩子，才说得上发展自制力。所以你要先让孩子天天玩起来，玩得欢乐。
2.@用户：陈老师，昨晚孩子咬妈妈吼妈妈被寻了，妈妈对着发脾气之后不让他看正在看的电视，然后就不理她不让他拿遥控器，一番折腾之后孩子认错了，可是突然半夜睡梦里不停的发脾气堵嘴，是不是对他造成了阴影，孩子三周七，该怎么办呢
陈禾：你的情绪化造成孩子没有安全感，经常对孩子有不适合的动作却反过来要孩子认错，孩子经常处在不安、莫知所从的惶恐中，这让孩子负面情绪高涨，会造成心智发展的障碍。别只是要求孩子，先要端正自己，学会控制情绪，能好好和孩子互动交谈，和蔼可亲是你目前最欠缺的，必须“找回自己”。
3.@用户：1岁零9个月 女宝 陈老师您好，宝宝现在非常迷恋妈妈的肚脐和胸，只要睡觉就喜欢摸。晚上睡觉哭闹时，一摸肚脐就安静睡回去了。这怎么回事，我要怎么办？且宝宝现在经常打人，稍微感觉别人对她有一点碰到她或感觉要抢她的东西就扬手打对方，是这个年龄段特点吗？谢谢，盼回复！
陈禾：你是不是在这两个方面做得不够好：①每天和孩子都有亲昵的交谈与互动？看来你和孩子之间有情感的隔阂？②你有没有每天陪着她玩，特别是户外活动，运动类游戏？建议你本身保持乐观随和的心态，可能的话给孩子做个睡前按摩，增加触觉刺激。孩子的抚摸动作是为了满足“找到妈妈”的心理需要。
4.@用户：陈老师，看过你很多关于孩子幼儿园的情况，可我现在不知道如何去帮助孩子？孩子总让老师大手牵小手，没有牵手就哭！别的孩子都在外面玩滑滑梯，他就跟着老师屁股后面哭，这孩子是否不知道怎么玩，还是不知道怎么和其他小朋友一起玩？塑料杯扣核桃的游戏他没扣住就发脾气，全部都丢掉
陈禾：你有两个问题需要改进：①不能和孩子好好交谈沟通，在孩子2岁阶段没有发展孩子的自主能力；②你不会放松情绪，自由自在地和孩子玩。孩子的状况就是缺乏探索认知经验，不会玩；如何让孩子能玩会玩？要在这方面好好用心。
5.@用户：陈爷爷你好，儿子今年刚上学，学校现在有个口才与表演，彩泥和科学这样的课程，您说需要给孩子报名吗？
陈禾：你应该根据情况以及孩子的兴趣与能力做决定。如果这是幼儿园的正常活动，孩子也喜欢，当然可以参加。
6.@用户：男孩三岁四个月入蒙氏园半个月，有四个老师，看上课视频，孩子在上课、工作时总有一两个老师旁边拍照，孩子正在做手工也要摆正拍一张，还没认真做完拉着几个孩子拿着手工合影，当然孩子也没有回去继续。老师发微信让家长看，每天都着样会不会影响孩子注意力呢！要不要给老师提一提？
陈禾：如果真的如你所描述，为什么这样？你身为家长，是有理由向老师询问，也应该向院长反映的。抱怨只会增加焦虑，应该寻求改变，只要你讲话得体，幼儿园是不可能不注意的。
7.@用户：向@陈禾 提问您好，我女儿现两岁七个月，性格温顺友好。但和同龄人玩时有些软弱，如别人抢她的玩具她很想要回来但也不敢动手，小朋友打她也不知还手或躲开。原来一起玩的朋友若打她或抢东西，她回来就会说不和她一起玩了。我会告诉她，别人抢你玩具你就要拿回来，打你你要躲开或还手。不知道对不对？
陈禾：两个问题需要先弄清楚：①被抢的玩具是谁的？②2岁多宝宝你带着玩，为什么经常会被打、玩具被抢？
8.@用户：您好！我家有一男孩，3岁4个月，他现在生气的时候特别喜欢掀椅子、丢东西，想问一下针对他这一情况，我们该做出怎样的反应呢？
陈禾：先别想怎么反应，想想这是谁做的示范？他怎么有这种“学习”的机会？掀桌子绝对不会他自己无师自通的？一般大人也做不到。家人说话都和和气气，对孩子都温柔和蔼，就不会有这种异常举动。
9.@用户：你好，陈爷爷，宝宝现在一周三个多月，带孩子去超市总喜欢动超市的东西，我会跟孩子说不能随便动别人东西，有时候跟他说不听，就会说阿姨不喜欢没有礼貌的孩子，或者着急了就说阿姨打，阿姨骂之类的，这样引导是不是对孩子不好，我应该怎么引导？谢谢陈老师，希望能得到您的回答。谢谢
陈禾：当然要允许他动动看看啦，不然你让他干什么？别采用负面教育，你该做的是教导他怎么拿怎么看，该注意什么？这也是能力的培养。
