我们用心跟孩子以及孩子的父母交流，结合自身成长经历讲一颗心，心的方向有：爱心、尽心、专心、决心、虚心、耐心、关心、孝心、真心、信心等。我们力 图将“心”由浅入深、由外及内讲透，孩子成长中的困惑，你和孩子相处的问题，青春期的烦恼，师生、朋友，悲伤与欢乐，愿在此与你分享。及时关注家庭中的孩 子与父母生活中的方方面面，希望能促进孩子们心灵成长与心灵互动。知心姐姐团队[微博]就“儿童心理健康”的问题做了互动回答。
儿童心理健康
1.@用户：你好我家孩子快三周岁，感觉他非常没有安全感也胆小，如果他做错事情批评他或者是想要的东西拿不到。他马上会死死的抱着身边亲近的人抓着头发或者是手臂家人经常被他抓伤。 感觉他自己也是心理上非常害怕恐惧。怎么来培养他的自信心跟安全感。请问我应该怎么办？
钟银平-孩子是个魔法师：犯错误和失败是成长中必须的营养，但家长要会利用好这些犯错误与失败。一味的否定会让孩子丧失自我肯定感，就是“我不行”。孩子犯了错，我们表扬他做得好的部分；当他努力而没有获得东西的时候，肯定他努力的部分并告诉他继续努力的方向，他就不会不知所措了。肯定，会让孩子有“再试一次”的勇气。
2.@用户：儿子刚三岁多两个月，因7月份生的，现在上小班了，算班里最小的，所以动手能力差一点，经常因为上课时不会做手工而大哭，可能自尊心受打击，这会不会对他的心理有不良影响？除了尽量多地和他一起做手工，我还应该怎样应付这种情况呢？谢谢！
钟银平-孩子是个魔法师：小的成功体验会积累孩子的自信；让孩子懂得获取成功的方法或原则，会让孩子变得从容。和孩子一起做手工时，父母不要怕孩子慢而越俎代庖，尽量做欣赏者，做啦啦队长，鼓励孩子自己去做，这样在课堂上就不会不知所措。同时，告诉孩子：1.你做一点，就接近成功一点；2.你看，只要你做，你就能做好……
3.@用户：钟老师，您好。我女儿三岁半了，上幼儿园也快一年了，可现在每天早上还是哭闹，我们该怎么办？
钟银平-孩子是个魔法师：人对美好和舒适的环境都是向往的，这么长时间还在哭，说明孩子对幼儿园感到不舒适和美好。所以，一是平时多和孩子在一起，多让她撒娇，让她充分感受亲情；二是平时多问她幼儿园美好的事情、人和学到的新内容，让她感受到每天去都会有新的美好的收获；三是让孩子逐步懂得，哭也得去，还不如高兴着去。
4.@用户：儿子3岁半了，不爱看动画片，有时候让他看动画片看上几分钟就走开了。喜欢各种车，可以自己玩车很长时间。别人说不爱看动画片因为注意力不集中，是这样吗？
钟银平-孩子是个魔法师：既然能专注于一件事情很长时间，比如可以自己玩车很长时间，就不是注意力不集中，只不过对不喜欢的事情集中不了精力。
5.@用户：你好，我是一个男宝宝的妈妈，我家宝宝马上两岁了，最近变得特别爱哭，而且，家人只要一不顺他的意，他就会让拉个帮手让打，比如爸爸训斥他了，他就会让爷爷奶奶还有我，打爸爸。打了他就会很开心，不打，他就一直哭，哭的很委屈，我很烦恼，
钟银平-孩子是个魔法师：呵呵，宝宝还太小，讲道理太难，更主要的是让宝宝逐步从大人那里学会处理获得满足的沟通方法和不能满足的处理方法。比如，不要训斥或者打骂他，而是和他去轻声细语交流；再告诉他打人是不对的。另外，当孩子受了委屈一直哭的时候，最好把孩子的注意力转到别的方面。
6.@用户：我儿子5岁了，上幼儿园中班，他喜欢特立独行，老师教做操的时候都不跟着学动作，就在那自己乱条，还鼓动其他小朋友和他一起玩，我真怕已后上学了会注意力不急中，老师讲课的时候他搞小动作，跟他讲道理谈心，当时也答应好好的，第二天还是我行我素，有什么好办法吗？
钟银平-孩子是个魔法师：他能鼓动其他小朋友，说明他有一定的领导才能。所以，就让他从领导小朋友从跟老师学好操、认真听课开始。同时，孩子毕竟还小，在改得慢一些，有时候有反复，但要肯定他改的那部分，这样，他会得到正面的信息——我怎么做就会得到肯定。过于强化那些负面的东西，他会认为我就是这样一个孩子。
7.@用户：你好，我闺女今年刚上一年级，最近发现有让我很头疼的问题。比如作业做错让改、练古筝手的姿势不对等等都不爱听，别人说老称赞的孩子会这样。我还真没这样。所以我担心怕孩子以后还会这样。望指教。谢谢
钟银平-孩子是个魔法师：正面的鼓励而不是一味的表扬会让孩子更容易接受，告诉孩子怎样做会更好孩子会更加努力。比如，题目做错了，可以说：这道题还有一个答案，你比较一下哪个正确，让孩子做比较选择……让她明白错在哪里。另外，弹古筝的时候，可以把正确的奏方法告诉并演示给孩子听，哪种方法更悦耳。拐个弯，效果会更好。
8.@用户：钟老师你好！我的儿子马上8岁了，特别喜欢看书，探险、灾难类的尤甚，但他又很怕失败，特别不喜欢学习英语，诵读不畅就和自己较劲，急得哭；与小朋友交往也是语言沟通不够，产生分歧很容易就动手。性格很执拗，如何对待？谢谢！
钟银平-孩子是个魔法师：可以多和他一起去经历一些小的磨难，在经历中引导孩子慢慢学会正确表达，及时肯定孩子的进步。也可以试着从孩子爱看的书籍中引导孩子思考，探险和灾难故事中，主人公都需要靠智慧、勇气、合作去解决问题，而不是哭闹、争执。
钟银平-孩子是个魔法师：孩子抗挫折的能力是在成长过程中一点点增强的。害怕失败、爱较劲的背面，也意味着孩子好胜心强，有进取精神，不服输，但需要把握度。您需要让孩子学会的是，面对挫折时怎样表现才最合适。
9.@用户：孩子6岁，今年上一年级，可是上课注意力不集中，老是坐不住，通常老师罚过之后，孩子并不知道因为什么细小的事而罚。每一天我都要提醒他很多次，孩子没有耐心，做作业自觉性很差，自我控制力也很差，不知道这样的孩子，我们家长要如何引导？
钟银平-孩子是个魔法师：提高注意力的方式有多种，比如让孩子看书，或玩些益智类的游戏，如下棋、猜谜、涂色、手工制作等，这些都可以锻炼孩子的专注力。孩子写作业时，可以给他设定时间，一开始时间稍富余一些。好的行为习惯是需要一点点建立的，多鼓励和肯定孩子的表现，他会对自己更有自信，也更愿意为自己负责。
钟银平-孩子是个魔法师：上课注意力不集中其实有很多原因。您可以观察一下，孩子做自己喜欢的事情时，是否专注，如果是，就说明孩子有认真专注的能力。可以先问问孩子，是不是听不懂老师讲课，或是其他原因？如果是前者，那么需要家长提前帮助孩子扫清学习障碍。如果还有其他原因，也要问清之后有针对性地去想办法。
10.@用户：你好，我儿子现在29个月，感觉脾气非常大，自己特有主意，犯错误挨说后，自自己硬挺着，让他认错很困难，不知道这个是性格还是不良习惯？谢谢
钟银平-孩子是个魔法师：3岁左右是孩子第一个逆反期，所以他愿意自己拿主意。另外就是怎样让孩子懂得自己错了，最好的办法，是把正确的事物和方法演示给他，让他懂得怎样做就正确的方法。孩子从3岁开始，是一个形成自信心的重要阶段，所以，多正面引导和鼓励他做正确的事情、正确地做事情，让他获得自信很重要。
11.@用户：儿子现在快六岁了，我发现最近不太爱跟我们交流，脾气也越来越怪。有些东西说它个好几遍他也记不住，现在还有点多动症的前兆。我该怎么办啊，老师。
钟银平-孩子是个魔法师：您可以用一个简单的方法来判断孩子是否有多动症，那就是他在自己喜欢的事情上也坚持不了二三十分钟，比如看他喜欢的动画片，他喜欢的游戏等等。孩子不爱交流，一是孩子有时候想静一静，不想交流，二是如果交流不愉快，觉得交流没有用处，就没有交流的欲望了。
钟银平-孩子是个魔法师：至于记不住有些东西，如果是知识性的，就多教一些方法；如果是道理，就要考虑改变一些艺术的沟通方式，还要考虑是不是孩子不愿意听，有选择性的排除掉了你告诉他的道理；另外，还有一种可能，是他虽然记住了，但在某一个时刻，他被更乐意做的事情吸引而忽略了你的叮嘱。
