据说这个世界上，只有两种东西能让一对恩爱的夫妻争吵：一是孩子的教育问题；二是钱。
的确，在合伙育儿团队中，难免会出现意见不一致的时候。我总结后发现，目前在家庭合伙育儿中最常见的三大分歧，主要集中在养育差异、兴趣班和孩子的学习三大方面。
养育分歧：“一定要母乳喂养吗？”
不少新手妈妈曾问我：“我的婆婆、老公都说母乳喂养好，不想让孩子喝奶粉。可我没有母乳，怎么办？好怕饿着孩子，我现在特别焦虑。”
当然，这也可能和宝妈刚生产后的身体状况有关，一旦自己母乳少就开始担心，担心孩子不够吃，营养跟不上，觉得自己不是合格的妈妈……这一系列问题让宝妈变得非常敏感和焦虑，家里也会上演一场母乳喂养还是奶粉喂养的分歧对抗战。
“哎哟，你奶这么少，宝宝吃得饱吗？”“晚上你要喂宝宝，休息不好，要不宝宝跟我睡吧，喂几顿奶粉不要紧的！”……长辈们无疑是好心，但这无形中会成为新手妈妈走上母乳之路的“绊脚石”。
这时，我总会安抚她们，虽然母乳喂养有很多好处，但没有母乳的妈妈千万不要焦虑，家里人也不用太过紧张。关于母乳喂养还是配方奶粉的选择，并不是非黑即白，不选A就选B。记得我当时生完兔兔后，奶水比较充足，兔兔就吃母乳吃到一岁半。但是，当我生完乔治时，母乳就没有那么好，于是我们就采用了配方奶加母乳混合喂养的方式，弟弟现在也成长得很好。
所以，就算妈妈没有足够的奶水哺乳孩子，我们还可以选择奶粉作为补充。关于母乳和配方奶粉，作为过来人，我有几个小经验分享，新手妈妈可以参考。
1、孩子出生前，准备1罐配方奶粉，每个人下奶的时间不一样，没有下奶的时候也不要着急，配方奶粉先顶上。
2、出奶之后，一定要让宝宝多吸，一开始可能会供大于求，可以用吸奶器吸出来冷冻，妈妈千万不要憋着，容易得乳腺炎，泌乳量慢慢会与孩子达成供需平衡。
3、追奶，不一定要喝油腻的汤，喝浓汤容易长胖，而且也不如直接吃肉营养高。喝汤时可以适当撇开上面的油。
4、在有母乳的情况下，孩子能喝到一岁就很棒了，这不仅增加了彼此间的连接，给孩子更多安全感，而且喝母乳的孩子抵抗力也是棒棒的。
5、在没有母乳的情况下，混合喂养或者纯奶粉喂养也是可以的，现在的配方奶营养价值都很高，孩子6个月以后逐渐添加辅食，不用担心孩子营养不够。
6、关于奶粉的选择，我主要是看品牌、奶源地、营养成分，可以先买1罐试试，确定宝宝没有过敏、便秘等反应。
每个家庭需要根据自己的情况而定。养育一个健康的孩子，我们可以有很多种选择，要不要母乳喂养，这只是育儿路上的一个选择题。请大家放宽心，不要焦虑。
早教分歧：“要不要报那么多早教班？”
我家隔壁住了一家三口，孩子1周岁后，这位妈妈就开始多方咨询早教课，也带着孩子试听了好多早教课，最后得出的结论是有些早教课又贵又没意义，她自己在家就能教。于是隔壁妈妈就说干就干，她买了一些早教书籍和用具，还做了详细的计划表，准备给孩子做个VIP专属早教班。
这样的想法不错，邻居妈妈的干劲也很足，可还没坚持两天，她在楼道见到我就跟我抱怨，孩子太小根本没办法教，一点儿也不听她的，自己的孩子真的是自己教不了。购买的那些东西闲置在角落里，而她也陷入了两难的境地。
那么，作为家长，到底要不要给孩子报早教班呢？
首先，我们要知道，早教班不是教孩子读书、写字、背诗，而是培养孩子良好的性格和行为习惯。我觉得，早教是必需的，但早教班不是。
兔兔2岁的时候，我担心她的社交能力、语言表达能力发育不好，就开始给她报各种早教班，而且安排的课程还特别紧凑，一个星期要去四次。兔爸觉得孩子这么小，没有必要给孩子报这么多早教班。
但是，作为新手妈妈，身边朋友的孩子都上这么多早教班，我不能被落下。而且孩子很少跟同龄孩子玩耍，会不会影响孩子的社交能力发育？我当时特别焦虑，最后就是通过给马琪朵报各种早教班来安抚自己。
而当乔治出生后，他一次早教班都没有上过，我发现他其实在家里也很好、1—2岁正是孩子探索这个世界的时候，父母就是孩子最好的玩具，我觉得保留孩子的天性，该玩就玩，到了什么年龄做什么样的事就好，目前看来没有上过早教班的乔治各项发育也都很正常。
兔爸主持过的一档《老师请回答》节目，其中就有这样一位妈妈，她为了把女儿培养成明星，豪掷千金，一年花费120多万，宁可夫妻两地分居也要带着孩子到北京学习舞蹈。但是在节目现场，只要一提到“家”“舞蹈”，女儿就忍不住落泪，她的压力太大了。这位妈妈的确付出了很多，但是无形中也给孩子造成了很大的心理负担。
家长都希望自己的孩子优秀，于是给孩子报了很多兴趣班，无形中把父母的梦想强压到了孩子身上。这时的兴趣班，到底是孩子的兴趣，还是家长的未完成的梦想呢？
其实，兴趣班只是一种教育载体，兴趣的培养需要家长的正确引导和长久坚持。我认为，如果要给孩子选择兴趣班，可以考虑这三类：
1、运动类，例如游泳、篮球、足球等，对孩子早期的感官系统发育有很好的帮助。
2、艺术类，例如美术、音乐、舞蹈，对培养孩子的情操、认知、肢体表达等都有很好的帮助。
3、语言表达，例如演讲、主持等。让培养孩子从小具备公众表达的能力，对于孩子自信心的建立也是很有帮助的。
学习分歧：“成绩重不重要？”
同一次考试中，有的孩子考90分，被父母大加赞赏、肯定，不停夸奖；有的孩子考90分，可能回家还要担心父母的“混合双打”……
同样的分数，不同的是我们父母对待孩子成绩的态度，或者说对孩子学习的态度。
记得有一次，兔兔期末考试前一周，准备复习。一、二年级都是乐考（展示性的考试）。三年级，兔兔第一次体验正儿八经的考试，有点紧张。兔兔性格比较要强，需要不断鼓励，帮助她建立目标感。比如我说：“妈妈觉得你考90分以上就行了。”她就会说：“我想考95分。”我说：“要是能考95分，就特别好啊。”她就会说：“要是得100分更好。”孩子自己有了努力的目标和方向，不管最后能不能达到目标，有这个态度我们就特别欣慰，为她鼓掌。
虽然乔治还没有上小学，但已经能明显看到两个孩子的不同。这个年龄建立目标感可能没有用，我们常做的是带着他像做游戏一样做任务。比如约定好明天要完成三项任务，或者在五项任务中任选三项，做完在纸上画对勾。这个方法对乔治就十分管用，像闯关做任务一样。
每个孩子都是独一无二的，个体差异真的很大，就像花儿一样，有的在冬天绽放，有的在夏天盛开。与其逼着孩子取得好成绩，告诫孩子要好好学习，还不如给我们自己定一个长期目标，在漫长的求学之路上，去引导孩子感受获取知识带来的快乐和成就感，去帮助孩子建立短期的小目标、长期的大目标。达到目标后给予一些小奖励，可以帮助孩子感受到努力之后的快乐。
学习是一种习惯，好习惯的养成一定需要榜样的力量，是在循循善诱中养成的。学习每一个东西，“逼成绩”不是长久之计，因为每一次的学习都是为他们自己增长本事，而不是为考试而学，不是为老师而学，更不是为家长而学。
马丁说：
关于三大分歧，爸爸特别有话说。
关于母乳喂养，争取喂到一岁半。年轻的妈妈们千万别为了身材，放弃了最好的亲子体验和孩子的健康。身为爸爸，我是没有机会亲身体验哺乳孩子，如果可以我也想试一试。
至于早教班，可上可不上，要是太贵就别上了。但是每个爸爸都应该带孩子运动，这是不可推卸的责任。还有我们办的《少年演说家》训练营，家长和孩子都很喜欢，让你的孩子“话在心头口能开”，能说会道，对他一生都有益。
至于学习，一时的成绩不重要，核心是培养孩子自觉学习的习惯，都说“自律给我自由”，孩子的自律是给家长自由！我认识的学霸，都是自己爱学习，不是家长逼出来的。
来源：接力出版社授权选载于《育儿合伙人》
