最近，“宁波小学生举报同学带零食反被罚”的新闻引发了网友大量转发和讨论。一名小学生偷偷把零食带到学校，被同学告状，不过老师了解情况后发现，告密者竟先“威胁勒索”同学，要求对方把巧克力给自己，否则向老师举报。后来这位老师惩罚告密学生，让带零食的同学当着他的面吃掉了巧克力，这样“另类”的处理方式被网友集体点赞。
微博截图
“学生告状很正常，但不能以此培养告密者”，当事人王老师事后撰文说，“一个班级里最重要的是信任感、安全感，除非是影响他人的破坏行为，发生了严重的错误，其他都不必来跟老师说。我希望学生们举止文明，班级井井有条，但我不希望通过同伴之间的相互告密来掌握他们的动向。”
在小学任教15年的王老师习惯记录一些学生趣事和教学心得，并发表在微博上。11月19日，AI财经社与当事人王老师进行了对话，她表示，自己完全没有想到这件事会引发如此之多的关注，在她的教学日常中这只是件很平常的事。
AI财经社：被你处罚后，“告密”的学生什么反应？
王老师：他没有很吃惊，被我知道真相后也不辩解，不挣扎了，愣愣的看了看我，然后看着同学吃掉巧克力。我说你以后不能这么做了，他就走了。
“一次教育不能改变小孩，教育要细水长流”
AI财经社：所以他也认识到自己的错误了。
王老师：可能教过小学生的老师就会知道，今天给他这个惩罚确实是有意义的，但小孩子和大人不一样，大人会有很多讨论和反思，对小孩来说，他不会想那么多。这件事并不能改变他，他以后可能还会犯同样的错误，但教育就是要细水长流，今天你这么做了我教育你，下次你这么做我再教育，日积月累的做下去，总有一天会改变。
AI财经社：事后两个学生的家长跟你沟通过吗？学校和周围老师如何谈论这件事？
王老师：没有。这个事情在我们的教学日常中是很普通的一件事情，这个犯错的男孩可能一时馋了，动了歪脑经，但并不坏，我没有跟全班同学说，在办公室里面一对一的解决了，然后随手写到微博上去。家长也没来找过，我问过周围的老师，“你们觉得这个处罚很有意思吗”，他们就是觉得有趣，没有上升到什么高度。
AI财经社：有网友觉得你让学生当着告密者的面吃巧克力，以此为惩罚显得有点武断。
王老师：大家各有个的看法吧，总是考虑别人怎么说，想让大家都满意是不可能的，所以只能忠实于自己的内心，依照自己的道德观去判断，当然告状也不能一概而论。（王老师在文章提到，小学生告状分三种情况，动机都不同，但学生告密是需要老师警惕的。）
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“小孩有犯错误的权利，一般不会生气”
AI财经社：你以前碰到类似的事情也是同样的方法处理吗？
王老师：我处理事情经常是这样的，一般情况下我对学生不会非常非常生气，因为他是小孩子，有犯错的权力。
比如有一次，有个同学来跟我说，班里一个男生给一个女生写情书，所有同学都等着我来处理这个事情。小孩子到了高年级是会有这种情愫的，我看到那个纸条上面写着；“你不知道，我一听到你的声音就很幸福。”写纸条的男生成绩不太好，转学来我们学校不太适应，我刚刚认识他的时候，他很叛逆对同学也比较仇视，因为刚来有几个男生欺负他，取笑他是外地来的。现在他会注意到一个女生喜欢上一个女生，我觉得这代表他已经融入到班级里了，这是一个进步，其次一个男生到了五六年级，喜欢一个女生，把这句话表达得那么美，那么诚挚，从语文角度来讲写得还挺好的。
但作为小学老师，我肯定不会纵容学生早恋。学生向我告状后都在下面偷偷的笑，想看我怎么去收拾那个男生，搞得男生女生都很紧张。后来我就赶紧做了一个课件，给学生上了一堂文学欣赏课，讲王小波和李银河的情书，爱你就像爱生命。我从中摘取了几个我觉得特别好的片段，我说，爱情是人类非常珍贵的情感，每个人都会有这个阶段的，在人类历史上有一些特别美的爱情被记录在书里面，我们来读一下，就选了一些适合小孩子读的情书片段。最后一段话留给了让写情书的男生来读，后面男生很害羞的读了。我就说，这种感情就像一朵花，把它放在心里面，等你长大了再拿出来给别人会更好。这件事情就过去了。后来我把这件事情写在微博上也有很多人评论说处理得不错。其实在我做这个事情的时候，没有想太多的意义，可能就是一种老师本能的反映吧。
AI财经社：你觉得这件事情为什么会引起大家的关注？
王老师：我确实不知道，这件事在我的生活中就是个常态，不知道为什么在别人眼中这是一件特殊的事，我从小遇到的老师都是很好的，工作以后遇到的同事也很负责，所以在我所处的环境中这样的处理方式没有什么特别的。
AI财经社：你的学生会看你的微博吗？之前你有一则微博说一个学生给鹿晗写了一封信，你还@鹿晗请他回复。
微博截图
王老师：他们知道的，其实我不希望他们来看我的微博微信，有些时候老师处理问题的想法和心态不必要给小孩子知道，需要有一定的距离，否则会缺乏威严感。如果鹿晗真的能回复就太好了，我也希望那个小孩能因此得到一些改变，他的字写得真的不好我想尽了办法都改变不了。
文|AI财经社庞凌子
编|嘉辛
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