点开一看，我天！！这尺度确实很大！！
感觉李阿姨要火了！！
起初从这位家长的吐槽图片上看，这几张图确实不对劲儿，二年级的小孩子确定要看这样的性教育书？这书上的“李阿姨”确定不是诱惑未成年犯罪？？
后来有网友贴出全部的图片，这么一看跟之前的解读确实大有差异！！之前的内容似乎断章取义了！！
原来“李阿姨和小军”的这段虚构对话，其实是作者为了提醒小学生要有保护自己隐私部位的意识。
但是不少网友还是对小学生性教育读本这件事开始了剧烈的讨论。
一些网友也站出来表示赞同这位妈妈的观点：
也有人认为，性教育没问题，问题还是在于方法上的不到位：
针对部分网友的评论，这位家长随后又补充说：
有些网友说没什么，当你听见孩子回家大声念：爸爸的阴茎放入妈妈的阴道……作为家长，有何感想？？
脑补了一下，确实很尴尬。。
先来了解一下这本引发巨大争议的性教育读本到底是什么？
网友@滴滴打笛 详细介绍了这本书：
这本书的名字叫《珍爱生命》，是北京师范大学儿童性教育课题组编写，学生用书从一年级上册出到了五年级下册
在一年级下册的教材中，学生就可以通过漫画了解到男女生殖器官的外部和内部构造；（这部分并不仅仅介绍生殖器官，而是把生殖器官和四肢大脑五脏六腑等其他器官一起讲了，就是为了最大程度地“正常化”生殖器官）
在二年级下册的教材中，配图插画就画出了男女性交的过程；
三年级下册的课本就讲解了青春期男孩女孩会出现的遗精、月经等现象；
而到了五年级下册，教材就会引入性取向的概念，告诉孩子们同性恋也是正常的。
而且每本书都会有保护自己防性侵的章节，里面的配图也不再局限于成年男性对女孩的性侵犯，而是囊括了成年男性对男孩、成年女性对男孩、女孩等多种情况。
至少从这位网友的描述中，这本书的目的是正面的引导孩子们了解性。
但又有人质疑了，虽然目的是好的，可是方式是错的！用“阴茎、阴道”这么尴尬的字眼、还有这么羞耻的画面真的好吗？
我也不确定是否好的，但是想反问一下问这些问题的人：除了这些字眼，和画面，还有更好更合适的方式来告诉孩子们吗？？
来看一下香港幼儿性教育图书是怎样高速孩子这些问题的吧！
其实很多小孩子在上小学的年纪总会有这样过的问题：妈妈我是怎么来的呀？？
有的妈妈回答：“垃圾堆捡的、充话费送的、石头里蹦出来的、买的 。。。。”
稍微有点性教育意识的妈妈会红着脸说：
“妈妈和爸爸相爱生出来的呀”
“怎么生出来的呀？”
问的多了就会得到一顿训斥，
“问这么多干啥！”、“等你长大了就知道了”
甚至在电视上出现亲热的镜头时，大部分家长都会尴尬的仓促间换台。
如果没记错的话，90后的这一代，第一次接触性教育书，是在初一的生物课上！还记得生物课本上，讲了青春期后女生月经、男生遗精；男女生从青春期后开始不同的生理特征，女生的胸部长大，男生会长喉结。。。。。。
我记得当时的老师是一位老大爷，虽说饱经沧桑，也是吞吞吐吐的讲述这节课，只讲了半堂课就让大家自习。。。咳咳。。。。
第一次接触这些生理上的教育，女生们满脸通红的低着头，男孩子偷偷的笑。然而从这节课之后就再也没有接触过系统的性教育。
再长大一些，很多男孩纸都经历过宿舍看片的经历，一堆男孩子因为缺乏对性的了解，无限好奇想要去了解，反而没有正确的渠道和引导，只能红着脸躲在宿舍里窃喜着看片。。。。
而关于性，中国的教育通常是隐晦、腆、保守，要养成一种中国人性情的含蓄之美、内敛之美。在父母眼里，“性”如洪水猛兽不可让孩子接触，看带有一些性画面的小说也会被认为是“小黄书”，再加上学校教育的不足，很多中国的孩子容易出现“性低能”
有很多女孩子到了结婚后还不懂什么叫“做 爱”，有的女孩子怀孕几个月了自己都不知道！
听起来尴尬、脸红，还有人会吐槽我：
“小编吃屎！居然让我看这样的文章！！”
但这是一件很严重的事情啊！事实上，由于对性教育的缺失会导致“性无知”、“性泛滥”、“性早熟”！由于缺少性知识、性安全和自我保护意识，导致近年来女童遭受性侵害的案件越来越多！
“广东省检察机关公布的数据显示，从2008年到2011年6月，广东共发生1708件女童被性侵案，占女童受害总案件数的75.34%，被害人中14岁以下女孩占了一半。很多孩子是在无知中遭受侵犯，她们连哪些是隐私部位都不清楚。北京一项针对453名小学四、五年级学生的调查显示，仅有24个人能正确选出全部隐私部位，包括胸部、排尿部位、臀部、生殖器官。”
对于性教育，父母既不要采取鸵鸟政策，对性避而不谈，任孩子疑丛生，或者从旁门左道了解性知识，也不要对孩子放开来谈，过早、过全开发其性趣，让性成孩子的成长负担。
“当有一天我们不再劝阻孩子这个不能做、那个不能做，而是告诉他们怎样才能正确而自由地做的时候，才是性教育的真正开始。”
[本文来自微信公众号“新浪育儿”]
