我以前和大家分享过，最晚3岁前要有意识开始引入科普类绘本，这可以很好地启发孩子探索欲望，从而更好地强化认知发展。
小D2岁后，我就开始寻觅很多科普绘本，和她亲子阅读实践下来发现，适合低幼的科普绘本其实不好选择，孩子刚刚才开始对周围的世界生活有初步了解，如果一开始就引入过于生涩的题材，很多孩子会不感兴趣。另外，这个阶段的孩子专注力还有限，一味大篇幅地讲解说教也是不行的，所以绘本的互动性也很重要。
如果你家也想引入孩子的第一套科普绘本，那我就会推荐由Usborne出版的这套《Peep Inside》，一套六册，全部是英文原版进口。
这套书名叫“Peep inside”，也就是偷偷看的意思，打开每本书都有让人忍不住想要一探究竟的感觉。书中有：超过80个翻翻机关，每册约6条百科小知识，约350个单词。
使用好科普绘本的一大关键，就是在阅读过程中要激发起孩子内心的好奇心和探索欲，让孩子愿意自发地提问并且去发现问题。我就和大家分享一下我和小D亲子共读的心得。
从细节猜动物，提高观察力
1岁半左右，孩子就会进入细节敏感期，这时引导孩子观察细节，其实对今后的学习有很大帮助。一些我们所谓的“粗心”，其实归根到底是孩子没有很好的细节观察能力。
这套翻翻书的巧妙之处在于，它不是为了做翻页而翻页，每个翻页都是巧妙融合在了书里的情节中。每个翻页都是实物该有的模样，有的还有镂空设计，给孩子提供了非常多的视觉线索。
“海葵会扎人哦，看看海葵后面藏着谁啊？”
“是金鱼！”
“我们打开看看，是不是啊？”
从部分到整体的猜一猜，可以提高孩子的观察力和想象力，也增加了阅读兴趣，会想迫切地知道自己是否猜对。这时，我们再引入科普知识点孩子更容易记住，“哦，原来它叫小丑鱼，它不觉得扎，所以这里成了它们安全的家”。
这样的先观察、再猜测、然后认证的过程，就是让孩子对今后探索世界形成了一个良好的认知过程，还能加深对于科普知识的记忆。
从绘本到生活，潜移默化科普
任何启蒙的前提都是激发兴趣，科普更是不例外。我在给小D进行科普启蒙的过程中发现，建立和生活的连接是特别重要的。
为了利用好这本书，我一般会使用两种方式来建立联系。第一种就是从绘本出发，然后带着小D去看生活中三维的实物。这六册书选择的主题都是低龄孩子会非常感兴趣的，包括动物、植物、恐龙，乃至城市生活，而这些相对应的，我就会带着小D去动物园、植物园、自然历史博物馆。因为有了事先绘本阅读作为知识储备，我们在逛这些地方时，就会更有兴趣，也更有意义。
比如，当小D在动物园看到大象时，她可以自己想起书里的原话，“An elephant‘s nose is called a trunk。 It can use it to suck up water。。。”，这样的联系让她可以更加有意识地去观察大象的鼻子，看大象是如何喷水的，而不再是漫无目的地“随便看看”。
另外一种方式，我会把书本里小D比较感兴趣的或者费解的知识，从互联网找到更加真实直观的照片给她看，作为科普知识的延展和补充。再大一点年纪的孩子，父母可以直接找相关的纪录片给孩子看。
比如，小D每次看到这些蝙蝠都一个劲地和我说，这是猪。
于是，我就从网上搜了相关tent bats（筑帐蝠）的图片，让她对比着看。这样的“多做一步”让她对蝙蝠特别感兴趣。我和她一起学习了蝙蝠的生活习性，她就大概知道了这个“长得像猪的动物不是猪，而是蝙蝠。冬天到了，蝙蝠会一起睡觉（还不会说“冬眠”），它们会靠在一起取暖，倒挂在树上”。
这些知识我之前也不了解，有些单词我也需要去查一下，但这就是科普绘本的魅力所在，我们和孩子在一起学习进步。而作为父母的我们自己对于新的知识展现出无穷热情时，这也会感染孩子，进一步激励她学习的热情。
通过提问，发现更多科普乐趣
这六本书还提供了无穷的开放式问题，比如，小丑鱼为什么不怕被扎？毛毛虫为什么要为自己造房子？好吃的面包是怎么来的？我们吃的蜂蜜是从哪里来的？
这些题目每一个都又能扩展成一次丰富的图书馆查找资料、博物馆/动物园探寻之旅，这就达到了科普启蒙的目的，点燃了孩子内心自己主动想去学习的渴望。
看完这些介绍，大家应该对这套书也有了更加直观的认识了吧。这套书官方建议使用年龄是2岁以上，如果你去搜一下亚马逊的评价，甚至大家可以去搜一下当当网的评价，很多家长都会评价说从孩子1岁开始就可以使用了，因此我也介绍一下，对于年纪还比较小的孩子可以如何阅读。
1、从声音入手猜动物
动物声音常常是用来作为语言启蒙的第一步。即使小D现在3岁了，我每次大声说这些动物的叫声时，她还是会很开心，还是像小时候那样和我一起模仿，可见象声词的魅力所在。
这套书有15种非常常见的动物声音，我们完全也可以通过声音猜动物来强化记忆力的培养。
cheep cheep cheep（小鸟吱吱喳喳的声音）
quack quack quack（鸭子发出的声音）
squawk squawk squawk（鹦鹉发出的声音）
moo moo moo（奶牛的声音）
2、找找动物在哪里？
1岁刚过的孩子对于每个页面的停留时间不会很长，在读绘本时一定要充分考虑到这点。我会选取一到两个主角而不是面面俱到，比如下图中，我就会问，“蝴蝶在哪啊？”（最醒目的动物）。我还会问，“我们数一数蜜蜂在哪里？”
逗留时间不长，但简单的两个小提问，却也开始锻炼孩子的观察力和数数的一一对应能力。很多小宝宝一开始是找不全所有蜜蜂的，这没有关系的。每次读的时候，父母记得使用手指一个一个点，一边点一边数出声音，慢慢孩子自然就会掌握。
-----分册介绍-----
1、《Peep inside the zoo 》
动物园里有好多动物！有在水中畅游的海狮，喜欢吃竹子的熊猫，喜欢嬉水的大象，缤纷的蝴蝶，喜欢动来动去的猴子们。这本书可以让孩子认识常见的陆地动物、两栖动物和昆虫世界。
这套书是小D去动物园的启蒙书，一册书囊括了各种常见的动物：Seal、Lion、Giraffe、Elephant、Caterpillar、Butterfly、Peguin、Monkey、Gorilla、Parrot等等。
2。 Peep inside animal homes
这本书带孩子们深入池塘，爬到树上，钻进地底，潜下海里，探访动物们的家。
人类有自己居住的家，小动物们也有自己的家。每种动物住的地方都不一样，有的喜欢把家盖在草丛里，有的喜欢把家建在地底下，还有的不喜欢盖房子，只要能找到躲的地方就是它的家了！
3、Peep inside the farm
这本书带领孩子认识农场里各种动物和植物，展现了美丽真实的农场风光和各种奇妙的自然现象。
一大清早，农场就格外忙碌，公鸡喔喔叫、山羊在吃草、农民在挤奶牛奶、小猫和老鼠在追逐。
农场里还有各种生机勃勃的植物，努力往地面生长的麦子、默默在地下生长的胡萝卜、被老鼠偷吃的小草莓……
4、Peep inside the garden
这本书从一个猫咪的视角描述了花园里生机勃勃的景象，从各种小昆虫到两栖动物，一一跃然于纸上。
小瓢虫要准备起飞了！跟着小瓢虫，它停靠在风铃草上，而它的好朋友也在旁边忙碌着，小蜜蜂嗡嗡地正忙着采蜜，蝴蝶停在花朵上休息……
5、Peep Inside dinosaurs
在史前时代，整个地球是属于恐龙。 “咔咔！”恐龙要破蛋而出，虽然恐龙刚出生的时候才松果那么大，但很快它们就会长成了比公交车还大的庞然大物啦！
腕龙（Brachiosaurus）身高是一个房子的2倍，难怪可以直接吃树顶的叶子。只要你家是恐龙控，这本书绝对会很喜欢。
6、Peep inside night time
夜幕降临，皎洁的月亮和繁星装点着深蓝色的夜空，所有人都睡觉了吗？还有谁没睡呢？
夜晚是某些动物开始欢跃的时刻，蝙蝠和狐狸也都是夜间动物的一员，夜里的池塘格外热闹，因为青蛙们会相聚一起高歌。
大部分鸟类晚上都睡着了，只有猫头鹰还醒着。前页的萤火虫成了后页猫头鹰锐利的眼睛，巧妙地突出了猫头鹰极佳的夜间视力。
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