作者 | 不辣的妈
来源 | 不辣的妈
Part.1
又到开学季，几家欢喜几家愁。
欢喜的父母，终于不用再为“一个月的工资撑不起一个暑假”而焦虑不堪；
愁苦的父母，满心忧虑“母慈子孝”的和谐状态将再次被打破，鸡飞狗跳的日子重新开启。
家有上学娃，最痛苦的事情是什么？
陪娃写作业啊！
每个陪写作业的家长都有一部血泪史。
还记得去年那名震家长圈的半夜吼叫吗？
一个女人声嘶力竭的喊：
“什么关系，啊？！”
“到底什么关系，你说！”
不知道的，还以为夫妻吵架，第三者插足，仔细听来，却是一个含辛茹苦的老母亲在陪娃写作业。
陪娃写作业，没有最苦，只有更苦。
有为了陪娃写作业气出心脏病，进了医院的；
有为了不陪娃写作业，父母争着在单位加班的；
有父母祖父母轮番上阵，最终一一败下阵来的。
2017年底，智能教育平台“阿凡提”发布了互联网教育大数据报告《中国中小学生写作业压力报告》，《报告》称，在中国，91.2%的家长有陪写作业的经历，其中每天陪写的家长高达78%。
《报告》还称，陪写作业已经严重影响了亲子关系，有75.79%的家庭曾因写作业发生过亲子矛盾。
作为父母，感同身受，大家为了陪娃写作业，那真是操碎了几辈子的心。
Part.2
但，没有人忍心告诉我们，其实90%以上的陪写作业都是徒劳的！
这是什么意思？
简单来说，就是陪娃写作业其实是父母缓解教育焦虑一种自我安慰，对孩子来说，作用不大。
先别急着拍砖，先听我讲讲前几天看到的一个小场景。
上周，带着女儿去吃肯德基。
在我们旁边，坐着一对母子，桌子上摆着几张卷子，小男孩埋头于卷子中。
“放假就让你早点做作业，一直拖到现在，做的这么慢，什么时候能做完？”隔壁传来妈妈的声音。
小男孩没说话，眉头紧锁，不自觉的咬起了铅笔上带的橡皮。
妈妈一把把铅笔夺下来，“做作业还不认真点，咬什么铅笔，说了多少次了记不住，赶紧写。”
小男孩愣了一下，继续低着头写。
“这个数算的对吗？赶紧改过来！”
自始至终，小男孩都没有说话，妈妈一直在不停的说。
女儿看着小男孩，满脸忧虑的问：“妈妈，我就要上学了，到时候你也会这么凶吗？”
我：“应该不会吧（自己也没把握）。”
回想一下，我们在陪娃写作业的过程中，是否有以下言行：
“这么简单的题都错了，长点脑子行不行？”
“你怎么事这么多，一写作业就干这干那。”
“今天写不完作业，就别睡觉了。”
“这个怎么又错了，说了几遍了。”
“这个念什么？大点声说！”
陪写作业的过程中，看到孩子有做的不完美的地方，父母的声音不自觉的提高了八度，内心戏是“我怎么养了这么个笨孩子？”
父母越着急，孩子越慌乱，在这种氛围下，孩子不但不会提高学习效率，还会适得其反。
Part.3
父母长期陪孩子写作业，会产生哪些不良影响？
缺乏学习的主动性。在父母的催促下，有不少孩子会认为学习不是自己的事，是父母的事情。一个朋友就曾苦恼的说，她上初中的孩子公开表示，父母对他好都是为了让他死命学习，还不是为了家长的面子好看。把学习当成父母的事，一旦父母松懈，孩子的成绩必定下滑。
形成强烈的依赖心理。父母紧盯着孩子不放，孩子会觉得，上课学不会不要紧，错了也没有关系，错了妈妈会帮我改，不会爸爸会教我，这样会形成一种恶性循环，孩子不能充分利用课堂的有效时间，把该学的都学会，而是对父母的帮助和辅导班的辅导形成依赖，搅乱了正常的学习秩序。
还有一个扎心的真相是：不是所有的孩子都需要陪写作业的！
演员海清经常在微博更新自己和儿子的互动，我们看到，海清的儿子就是一个妥妥的不需要妈妈陪写作业的学霸。
我：陪你出去踢会儿球？
蛋妞：写完作业。
我：踢完球再写？蛋妞：写不完。
我：写不完明天写。
蛋妞：明天还有明天的。
我：你确定你是在过暑假吗？
蛋妞：要不然呢，怎么有这么多时间写。
一个当小学老师的同学曾无奈的说，有的家长反映学校布置作业多，孩子要写到晚上九十点钟，影响了孩子休息，对老师表示不满。
她说，小学低年级的作业已经很少了，有的同学回家之前就已经做完了，而有的要做到晚上很晚。
而晚上写作业写到很晚的，往往是成绩并不出色的。那些早早自己完成作业的，成绩更好。
Part.4
那到底要不要陪孩子写作业呢？
答案是，小学低年级，特别是一二年纪的，家长要陪。超过三年级，坚决不陪。
而在陪伴低年级孩子写作业的时候，也要掌握一个原则：强调“陪”，而不是“写”。
概括起来就是，低年级重在养成孩子良好的学习习惯。家长开始的时候，可以坐在旁边，重点纠正孩子的坐姿、握笔姿势、书写是否认真，至于写的内容，则不要太在意，让孩子自己去掌握。
现在很多学校都要求家长检查孩子的作业完成情况，然后要签字，家长认为这是变相的把老师的责任推给家长。
其实这是两码事，老师的初衷是孩子自己都做完了，家长只要检查一下签个字就行了。
而家长的理解是，全程自己都要参与进来，孩子做作业家长必须全陪。陪着陪着，就成了家长追着孩子写作业。一旦形成这样的习惯，孩子的自主性就会变差。
刚开始，一定要养成让孩子自己做作业的习惯。中间家长不要打断，最后再检查订正。孩子做作业的时候，父母可以在旁边看看书，做自己的事情。
Part.5
过了三年级不陪，孩子完不成作业怎么办？学习跟不上怎么办？
一二年级是习惯养成的关键期，如果养成了自主做作业的习惯，三年级之后孩子一般也不会愿意让父母陪。
如果之前没有养成良好的习惯？到了三年级之后，孩子如果做作业慢，在规定的时间完不成，家长就要看看，到底是学校布置作业太多，还是自己孩子做题太慢。
如果是后者，就要帮助孩子找到原因，是读题能力弱、还是反应能力差？还是习惯不好？要有针对性帮助孩子，不要盲目的去进行课外补习。
我曾经问过不少老师和家长，三年级之后，真正拉开孩子差距的是什么？
是阅读理解能力，保证孩子一定的阅读量非常重要。
《小学阅读能力决定一生的成绩》一书中提到，在我们的身边经常发现有很多这样的孩子：他们在学习和读书上面花费了很多的精力，却未能取得很好的成绩。其主要原因就在于他们读过文章以后并没有充分地理解其中的内容，即所谓的“阅读能力”不足造成的。
做作业是孩子学习过程的必须要做的事情，也是孩子自己的事情，父母没有必要把自己的精力都放在陪孩子写作业上，从小帮着孩子养成一个好习惯，比陪写作业重要一百倍。
孩子小的时候，父母做足了功课，就像师傅领进了门，后面就会发现，自己特别省心省力。
永远记住，学习是孩子自己的事情，千万别代劳，独立自主是孩子一生的财富。
