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“儿子6岁了,还在摸乳房”:孩子抱胳膊、摸肚子、闻衣服

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作者:语不惜

公众号:凯叔讲故事

前阵子,表姐一脸愁容地跟我聊起外甥的一个‘怪癖’:‘儿子都6岁了,晚上睡觉还要摸胸。’

表姐说,她不止一次跟孩子解释,这是妈妈的隐私,宝宝大了,不能再摸了,每次他都答应得好好的,但过一阵子又忘了。

这让表姐很是烦恼。

其实我是知道的,外甥的这个习惯也不难理解。

孩子5个月大的时候,就被爷爷奶奶带回老家了,接回来的时候已经4岁了。 

外甥被接回来以后,通过摸妈妈的乳房,重新取得了和母亲身体上的链接,他在试图找回缺失的安全感。

很庆幸,表姐没有简单粗暴地制止。

心理学上有个词叫‘退行’,也就是说,孩子在童年时期从父母身上得到的爱太少,回到父母身边后,行为才会退化到婴儿时期。

虽然孩子一直摸乳房不对,但总需要一个过程。

这个时期,父母无需焦虑,只要全然接受,再给孩子耐心指引就好。

当孩子从妈妈那里感觉到爱和安全感后,这种行为自然就痊愈了。

孩子的‘退行’不只表现在摸乳房上,很多孩子还会出现其他‘退行’行为:比如抱胳膊、摸肚子、闻衣服、揪耳朵,喜欢抱着自己常用的布偶、小毯子、小被子、枕头等才能入睡等。

对于孩子身上的这些‘小怪癖’,我们往往感觉不理解,甚至匪夷所思:‘娃娃多脏了,还不扔了?’‘你都多大了,还摸,羞不羞?’……

甚至,我们会给孩子贴标签,‘有病’、‘恋物癖’、‘小流氓’。

知乎上,有个网友求助说:侄女有恋物癖该怎么办?

这名网友说,外甥女今年5岁,从小睡觉的时候有个小狐狸玩偶。现在上幼儿园都得带着,要不睡不着。她小时候还特别喜欢一块小床单,睡觉的时候必须要铺在身下,除了她自己的房间哪里也不睡。

他的叙述中有一个细节,小女孩4岁的时候,父母离婚了,自此,孩子就出现了这些异常行为。

心理学上有个词叫‘过渡性客体’,过渡性客体是孩子心中,稳定母爱的一个象征。

5岁小女孩之所以出现了行为‘退行’,很可能是因为父母的离婚,波及到了她。失去了安全感,从而把不安和焦虑转嫁到小狐狸玩偶和床单这两个‘过渡性客体’上,来寻求心理慰藉。

事实上,玩偶、床单都是‘妈妈’的替代物,孩子通过它们,来疗愈自己的内心,再次搭建起和母亲之间的情感链接。

对于孩子而言,那些‘不可理喻’的‘癖好’,恰是他们表达爱、释放情绪的一种表现。

我曾经办过一件特愚蠢的事情。

女儿有个枕头,上面的印花都已经掉了色,四个角也被洗衣机蹭破了。可是,她就是把那个枕头当宝贝一样,每晚都要抱着它才能睡。

前年,搬家的时候,我自作主张把她那个旧枕头跟一堆旧物一起,当废品给卖了。 

没想到,女儿找不到那个枕头,竟然急哭了。 

‘妈妈,我的枕头呢?’

‘那个枕头已经破了,你看,妈妈刚给你买的这对枕头多好看!’

‘可是,那个枕头上有妈妈的味道!’

我的眼泪瞬间下来了!

原来,从儿子出生后,女儿就是这样独自渡过一个个漫长黑夜的。在那个小小人儿心里,该是多么渴望妈妈再次拥她入怀,陪她睡一觉呢?

我们当大人太久,久到已经忘记了,我们也曾经是个孩子,也这般强烈地渴望过‘妈妈再爱我一次!’

心理学家哈洛,曾经做过一个著名的恒河猴实验。他把一个刚出生不久的小恒河猴关在一个笼子里,笼子里有一个‘绒布妈妈’和一个‘铁丝妈妈’,‘铁丝妈妈’身边有食物。实验证明,小猴子只有在饿的时候才会到‘铁丝妈妈’身边,其他时候都依偎在‘绒布妈妈’身边。

如果没有‘绒布妈妈’,小猴子就蹲在地上,缩成一团,啃手指、摇摆、尖叫、或是蜷缩在毯子上,表现得非常紧张和不安。

恒河猴贪恋‘绒布妈妈’的怀抱,跟我们的孩子喜欢摸妈妈的乳房、耳朵、眼睛,抱着小毯子、布娃娃等才能入睡,其本质是一样的。

孩子成长过程中,出现的任何反常现象,都是在向我们发射‘求救’信号:他们需要爱和陪伴。

心理专学认为:4-5岁的孩子之所以有‘恋物’情结,是情感关怀缺失造成的。

孩子睡眠的时候,如果缺少陪伴,就会把枕头和小毛毯当做心理的一种依托,有了他们,孩子会感觉心安。

孩子有老人、保姆照看时,平时互动少,也会把情感寄托在卡通玩偶上,甚至和玩偶对话,当做一种交心的玩伴。

面对一个有着‘小怪癖’的孩子,其实有两种方式最简单,也最有效:

1)抓住机会多‘抚摸’孩子

孙瑞雪老师说,儿童是在抱中成长的,抱是爱的身体语言。小孩子,大孩子都需要爱。没有爱,我们就不再成长。

她还认为,儿童是通过皮肤来思考的,也是通过皮肤来获得爱的。要尽可能触摸0—3岁孩子的肌肤,拥抱孩子,亲吻孩子。

这和哈洛的理论不谋而合。哈洛在《母爱本质》演讲中说:‘爱存在三个变量:触摸、运动、玩耍。如果你能提供这三个变量,那就能满足一个灵长类动物的全部需要。’(爸妈营微信号:bamaying)

妈妈们,请伸出你的双臂,孩子哭了抱抱他,难过了抱抱他,高兴了也抱抱他……

和孩子发生亲密链接,在孩子3岁前,给足孩子精神和心灵给养。

2)‘讨好’那个受伤的孩子

朋友是个女强人,一直忙于事业,孩子出生不久,就让婆婆带回了老家照看。

在女儿3岁时,朋友的工作没有那么忙了,于是把女儿接回身边。原想着一家人其乐融融,却不曾想她被女儿的行为伤到哭了好几次。

女儿出门、睡觉、走路都抱着娃娃不放。宁可对着一只不会说话的布娃娃喃喃自语,也不和她交流。 

她很是后悔,想把亏欠了孩子的都弥补回来,试图找回她的小棉袄。


于是,她开始尝试自己带孩子。女儿喜欢画画,她就陪女儿一起画;女儿喜欢听故事,她每天晚上雷打不动地给女儿讲故事;女儿喜欢吃红烧肉,她就跟着婆婆学习烹饪。。。。。。

对的,她几乎是在用‘讨好’的方式接近女儿,但这样真的很受用。

在她‘认真’地陪伴下,女儿那个布娃娃很快就‘失宠’了。

爱,真是妙不可言,生命最初的那种情感链接,在爱的互动下,重新产生了‘心电’反应。

我们给孩子的爱和陪伴,可以不是全天的,但一定是高质量的。

爸妈们,请每天拿出一些时间,甚至短到只有15分钟,给孩子全身心的陪伴。和孩子一起运动、一起游戏、一起愉快地玩耍。用力拥抱、亲吻、爱抚那个小孩吧。

我的孩子,遇到你之前,我想去看全世界,遇到你之后,你就是全世界。

孩子,谢谢你选择我做妈妈,为了你,我愿意热爱整个世界。

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