宝宝聪明是每个妈妈的心愿，为此每个妈妈都是煞费苦心：坚持母乳喂养、吃各种有助大脑发育的辅食、报各种兴趣班、早教班……
但西雅图太平洋大学脑科学专家John Medina说：提高孩子智商很简单，和他对话就好了。
科学研究表明：
1995年，美国堪萨斯大学做了一项研究，追踪了堪萨斯城的42户有孩子的家庭。
他们从这些孩子9个月大开始，跟踪观察了他们2年半。结果发现：每个小时内，父母和孩子的对话次数最低的只有50次，最高的有250次，是前者的5倍。
等到这些孩子3岁了，测量智商发现：亲子对话多的孩子的智商比对话少的孩子的智商高出1.5倍。
6年后再追踪，发现和亲子对话少的孩子相比，亲子对话多的孩子成绩更好。
麻省理工大学认知科学家Remeo通过脑成像技术发现： 亲子对话越多，大脑中的白质束就越活跃，信息传递越高效，思维也就越活跃，就是我们平常说的孩子聪明。
（每小时亲子对话95次和210次相比，前者孩子的大脑白质束活跃度明显低于后者）
看到这里，有妈妈就说了，我跟孩子多说说话不就好了。很欣慰妈妈们意识到亲子对话的价值了！但你真的知道怎么跟孩子对话吗？
误区一：不会发起对话
举个很常见的例子，接孩子下幼儿园的时候，妈妈往往会问“今天在幼儿园过得怎么样？”孩子只能回复一句“挺好的”或者就是不接话，因为他根本不知道从哪里说起啊。
这就好像两个好久不见的大人，见面第一句问“最近怎么样啊”，对方只能回一句“挺好的！”
误区二：指令性语言太多
想想看，你昨天和孩子的对话（注意哦，是对话）有几次？又都说了些什么呢？你会发现几乎没有！
我猜，你经常说的应该是：“该吃饭了”、“要去睡觉了”、“去刷牙”、“不要……”、“要……”等，这其实并不是对话。
误区三：语言环境单一
看完我们的文章很多妈妈会误以为我多给孩子说话就行，其实并不是。
要想让对话达到提高孩子智商的目的，对话的质量胜过对话的次数。对话所用词汇句子的丰富性，逻辑性，是否在对话中引导并激发了孩子的认知和思考，才是提高智商的关键。
但是生活中的语言环境很单一，能说的就那么多，妈妈也不知道如何帮孩子丰富语言环境。
亲子对话做的不好，时间长了，就会出现：孩子长久停留在蹦字阶段，不会说句子；一说长句子就结巴，就更别提讲故事读绘本了。
这都是因为对话少，大脑中的白质束并不活跃，导致孩子大脑处理信息的速度跟不上他的嘴巴。
亲子对话少，除了影响脑部发育外，还会出现，孩子说话没逻辑，自己说不清，别人听不懂。
只会说单字，连不成句，不愿意跟人说。
哭闹发脾气，不能理性表达，社交力差的情况。
孩子连怎么和父母对话都不知道，又怎么跟别人对话呢？
亲子对话做的好与不好，到了幼儿园就能看到差距了：
◎有的孩子能思路清晰，表达顺畅，会讲绘本故事、能交到很多朋友，能和妈妈说幼儿园的一天……
◎有的孩子就连话都说不利索，遇到事情只会哭闹，也不知道如何去交朋友……
那么多孩子，老师时间精力有限，不会说、说不清楚的孩子，就容易被忽视。
