幸运的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。
我想把皮肤染成黑色
先给大家讲一个我在《催眠师手记》中看到的案例。
一个瘦瘦的女孩来找心理分析师，原因是，她喜欢黑色。
她的衣服，家里的装修装饰，家居饰品，总之所有她能用到黑色的地方，都是黑色。
最近，她甚至想把肤色也变成黑色，为此她还专门去咨询了医生。
也就是说，她对黑色的喜欢到了一种病态的层度。
分析师通过了解她的生活，工作和成长经历后，找到了问题的根源。
她出生在一个重男轻女的家庭，幼年时，家里的亲戚都在给她的父母说，他们应该再生一个男孩。
年幼的她听见父母经常为此争吵。
记得有一次在家庭聚会上，女孩的妈妈对女孩说：你安静点，不要让他们注意到你。
长大后的某一天，她又听见父母争吵，还听到了其中有她的原因。
从那一天起，她就不自觉的开始喜欢黑色，觉得自己穿黑色很配自己。
分析师告诉她，她喜欢黑色是因为想把自己藏起来，希望别人不要注意到自己，因为童年的记忆中，她是不受父母欢迎的，不被认可的。
她对黑色的病态的喜欢，根源于父母潜意识中对她的不接纳。
我永远无法让父母满意
再给大家讲第二个故事。
女孩非常的优秀，年纪轻轻就和朋友开了公司，并赚取了人生的第一桶金。
但她总是对自己不满意，对自己异常苛刻，尤其体现在工作中。
在接到一个项目时，她会不停的修改方案，在合伙人认为已经很好了的情况下，她仍然不满意，苛刻的程度几乎让两人的合作土崩瓦解。
为此，她找到了心理分析师。
分析师发现她的问题同样来源于她的童年。
她的父亲也是个严重重男轻女的人，在她童年的记忆中，总记得父亲为此长吁短叹。
在她的记忆中，父亲几乎对她没有过笑脸。
记得有一次，父亲让她去打一个欺负她的男生，女孩怯怯的跟父亲说：我是个女生。父亲为此非常生气。
为了获得父亲的认可，女孩非常努力的学习，在学校成绩非常优秀。可却从来没有得到过父亲的一句鼓励，哪怕是轻轻的抚摸一下她的头。
父亲总是在拿到成绩单后问她，都是谁比她成绩好，当得知有男生时，就会说些女孩子就是不行的话。
在父亲生病住院那段时间，她跑前跑后，尽心尽力，出钱出力，总之把她所能做的做到最好，她真的希望，父亲能肯定她的努力。
但直到父亲闭眼的那一刻，说出的话依然是：我这辈子最大的遗憾就是没有个儿子。
而她对自己，对工作的苛刻要求，其实就是在寻求父亲的认可，因为只有获得了父亲的肯定，她才能肯定自己。
甚至在父亲死后，仍然无法从父亲的否定中走出来。
权威的力量
心理学家武志红曾说过这么一件经历：
读研究生的时候，有个朋友多次问他：“你怎么从来没有因为你是农民的孩子而自卑”。
武志红说：我之所以不怎么自卑，是因为父母最初对我的积极期待，让我有了基本的自信。也就是说，父母相信我，形成了所谓的自信。
武志红曾在《拥有一个说了算的人生》中谈到，自恋是人类的本质之一，每个人都需要别人对自己说：你是好的。
越是重要的人告诉你“你是好的”，影响力就越大，特别是在我们的自我还比较弱小的时候。
假设我们把来自外界的反馈都比喻成镜子，那么所有的镜子里，有一面会对人有巨大的影响力，这面镜子叫做“权威”。
当一面”权威“的镜子对一个自我比较弱小的人说：”你是坏的，你是差劲的，你是糟糕的。“这个破坏力尤其巨大。
不可避免的是，最初养育我们的人就是重要的权威。
被比较、被忽视、被打压
不被看见的孩子心里有多苦。
小S在节目中提到她的二儿女时，曾这样说：
我二女儿生出来就是一块肉摆在那里，根本不需要理她啊！
可是，这个小S“不理”的二女儿，却最听话的那个。
每晚临睡前，都让二女儿给她在床头放两杯热水。
小S的二女儿总会乖乖去做，甚至做得还挺好。
不仅按时送水，就连水温也控制到刚好。
在少年中国说中，总是被妈妈口中”别人家的孩子“打压的孩子，问妈妈：
为什么我的努力你却看不见。
临床心理学家保琳和苏珊娜曾于1978年提出了“冒充者综合征”。
她们研究了150名女性来访者，在别人眼中，她们都是很优秀的女性，但却不非常不认可自己：
有人认为是招生委员会犯了错误，自己才被录取；
有人认为考试成绩好，只是运气；
很多人认为自己的能力被高估了，自己并不胜任现在的工作。
这些女性展示了外界认可和自我贬低的矛盾：
他们坚持认为自己是卑微的，并且常常被“万一被别人发现我名不副实，是个骗子”的恐惧所折磨。
这些女性有独特的行为模式，比如，为了不让别人发现自己的“无能”，比一般人更努力工作，不敢表达自己的真实想法，更多地迎合权威。
进一步的研究还表明，这一症状并非女性的专利，不少男性也深受困扰。
家长必读的小古老师曾说：人性中最深刻的渴求是赞美，特别是来自父母或其他重要人的赞美。
美国心理学家胡特创造了一个术语：“不含诱惑的深情”，他认为，人与人之间最美好的情感，是深深的理解与接纳，不设任何条件。
换句我们常说的话就是：我爱你，只是因为你是你。
也就是我们常给家长们说的，无条件的爱。
精神分析领域认为，最好的养育环境是抱持性的，孩子发展好的时候，认可他，孩子受到挫折的时候，支持他。
生命最初，遇到一个满心喜欢你的人，是命运最好的馈赠。
“个体心理学”创始人阿德勒在书里写到：
幸运的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。
从今天起，做你孩子生命中的贵人吧，满心欢喜的去爱他、接纳他。
希望我们的孩子，不要用余生，来治愈童年的伤痛。
文章转自微信公众号：教子有方
