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养育孩子的每个困难,都是你成为好妈妈的机会

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我们有时会惊讶地发现,生而为人就应该会做的事,居然也需要学习,要当成一项技能去培养,比如怎样成为一个好妈妈。

每个妈妈,在成为妈妈后一定都思考过这个问题,但你思考的方式,真的对吗?就像《小欢喜》中的宋倩一定想不到,在每个她认为是女儿“问题行为”的背后,都是英子没有被满足的心理需求。如果她理解,英子也不会绝望到想跳海。

同样在育儿中走了弯路的凌想,开始学习心理学,将自己的所得分享给千万微信读者,总结在《好妈妈都懂的心理学》中。8月21日,2019北京国际图书博览会(BIBF),在新书分享会上,《好妈妈都懂的心理学》作者凌想,资深媒体人、《孩子,我愿意这样爱你》作者包丽敏,《暖暖:父与女的故事》作者刘汀,和大家分享了如何做好妈妈、如何发现孩子感受的思考。

孩子的想法其实很简单,“陪我玩”、“温柔”、“抱抱亲亲”,是他们对妈妈最美好的印象,每个孩子都毫不犹豫,自己的妈妈是最好的妈妈。

总是等到孩子出现问题,才意识到自己的错误

对凌想来说,一切困惑的开始源于儿子4、5岁时,依旧每天多次要求妈妈抱抱的要求。这个年纪的男孩,不应该想要探索世界吗,怎么反而黏着妈妈,这好像不正常。是该对他严厉,还是满足需求?会不会惯坏孩子?而且和小朋友一起玩时,儿子也总是怯怯的,完全没有这个年纪小男孩奔放的生命力,孩子怎么了?

直到参加一个工作坊,凌想发现这种状态其实是自己造成的。“没有学习心理学之前,我对我的情绪,是没有察觉的。” 外界给什么刺激,就表现什么样的情绪。

孩子表现好,是母子情深、其乐融融,表现不好,或者说了什么孩子不听,火气就上来了,甚至会吼孩子。从孩子的角度看,妈妈什么时候发脾气,不知道,特别没有安全感,每次妈妈生气,也许头脑上知道是自己做错了,实际上的感受却是,妈妈不爱我了。因为所有的吼叫打骂,都是切断父母和孩子的情绪联结,让孩子感受不到妈妈的爱,这会让孩子非常害怕,因为孩子最害怕的就是被父母抛弃。

在外人面前总是怯怯的,也是因为担心做错妈妈会指责,所以表现得乖一些,不敢尝试,不敢往外探索。这样的发现让凌想很心酸,一个4、5岁小孩,要承受那么多心理上的情绪。

父母不是当了就会,做父母也需要学习。这个过程中,什么样的困难,让父母难以看到自己的问题?

1、做“好妈妈”的压力

包丽敏:有了孩子的女性内心都想尽可能做好妈妈的角色,内心都有完美主义的执念,不允许自己出错,因此也不容忍孩子出错。我的孩子不能有太多缺点,不能比别人差,因为我不比别人差,就容易对自己有各种各样的挫败感。

每个人在生命的那一刻,都是尽她所能,成为最好的妈妈,我们要学会承认和接受这点,否则,面对一个摆在那里的好妈妈标准,你永远会感到非常挫败。但这不代表要消解“好妈妈”的意义,只是放下执念,内心不在恐惧,这样反而能更自由地做自己,做一个好妈妈。

2、你对待孩子真的平等吗?

刘汀:对好的定义随时在变化,就像采访视频中的小朋友,再过三五年,答案又会发生变化。那什么是好妈妈?我很喜欢凌想老师书中的一个概念,陪伴。不是陪着,在旁边陪着,不叫陪伴。

因为陪伴中有一个平等的概念。

比如我们嘴上和孩子说着平等时,却是以一种站着俯视孩子的姿态,他需要仰望你来获得平等。所以心理学家,或者懂得育儿的人,跟小孩说话一定是蹲下来,或者在平视的基础上,来聊一件事情。这也是为什么孩子喜欢和孩子玩,因为有这种平等关系,我们以为小孩可能感觉不到,会忽略,但其实不是。

巴哑哑:在我女儿七八岁,应该被当做孩子的年纪,我已经无意识中把她当做大人,认为她应该很理性。这也是为什么给孩子讲道理没用,就像凌想老师书中写的:道理,永远抵达不了一个人的内心深处。

好妈妈其实不应该是达到什么标准,而是能让被爱的感觉持久地停留在孩子心底,孩子就会认可,自己的妈妈是个好妈妈。

觉察你对孩子的期待

为什么对别人有用的教育方法,你用一个毁一个?我们需要考虑的,是你要一个什么样的孩子。

凌想:你认为人生的意义是什么,就会把这些期望放在孩子身上。因为之前走过的弯路,我现在特别希望一个孩子能够身心平衡。他的生命是绽放的,而不是紧缩的。当你的生命力是收缩的,那种困顿的感觉,你很难挣脱出来,只有通过成长。我特别希望通过我的教育和陪伴,让孩子有自信,有足够的能量去探索自己的内心和世界。至于成绩、工作、高新,外在的很多东西,人的频率状态对了,自然而然就有了,不用强求。我可能是个佛系的妈妈!(笑)

包丽敏:我也给自己贴个佛系妈妈的标签,其实我对孩子没有目标。我的目标从来不是孩子要变成什么样的人,我的目标是时刻在调整自己的身段、态度、心理状况,来跟孩子共舞。我们有彼此的舞步,我们找到一个彼此最默契的方式。至于舞着舞着走到了哪去,他成为一个什么样的人。这完全不在我的掌控之中,我也没有能力去掌控和设计。

我相信,这段历程中,我们两个看到的风景,一定让我无比惊喜,超出所有预想!我的孩子刚满5岁,我就已经感受到这种东西了。当然不是说对自己完全没有要求,我们还可以变得更好,可以有自我的成长。

觉察你对自己的束缚

巴哑哑:刚开始当妈妈,都有种迷之自信,后来受挫,又告诉自己情有可原:我有很多的压力,我不是只有妈妈这一个角色,我生活里面需要很多平衡的东西。为什么妈妈当着当着,就当砸了呢?

包丽敏:当我们说自己做不了好妈妈,我还有事业,女性要独立,这些跟当好妈妈其实并不冲突,当你这样认为的时候,恰恰被自己困住了。凌想老师的书,就是带大家去穿越这个“困”。每个人的困不一样,你觉察到的东西也不一样。

觉察,是这本书很重要很重要的一个词。

其实养孩子对我来讲最大的收获是,他帮助我来看到我自己。在他的带领下,我去突破自己的困境。你会有欲望去突破,就是在孩子让你为难的那一刻。儿子老是求抱抱,怎么办?我抱还是不抱,我抱几次?我抱多久?教育始于孩子让我们为难的那一刻,那一刻,你就看到你的困境了,就看你怎么去解它。跟孩子相处这几年,可能是我人生迎来的最重要的一次成长的机会。

孩子与父母的双向养育

刘汀:我们一直以为是父母养育孩子,我培育你,完全不是这样的,甚至更大一个层面上,是孩子对我们的养育,我觉得成人要有一点这样的观念。我对我女儿,不完全是爱,某种程度上是崇拜,或者我对孩子有一种崇拜的心理,因为他们有某种神性的东西。

当了成年人之后,原来信仰的那些东西,我们非常难抵达,但它们和孩子是一致的,是同一个来源,同一种表现形式。孩子对美的渴望,对爱的直接,对所有事物那种最本真的反应,是我们没有的,是神性才具有的东西。所以我说我们对孩子,要有一种崇拜的心,而不是我们养育他,教育他。更大程度上,我觉得是他在养育我们,在教育我们。

另外,孩子对成人有很大的治愈作用。近些年大家常提到的“原生家庭”概念,它的影响被过度强化了。但如果我们在童年真的有很多缺失,因为有了一个孩子,我们可以借机重新度过童年,弥补这些缺失。

《好妈妈都懂的心理学》的“道”和“术”

“看见自己,读懂孩子”,是《好妈妈都懂的心理学》的副标题,通过学习心理学原理,从一个生活中特别小的小事说起,比如陪孩子不耐烦,嫌弃孩子怯场、太怂,再举重若轻地一下一下挖,挖到一个很深的东西。原来不想陪孩子是因为我们把“控制”当成了“陪伴”,嫌弃孩子怯场是因为嫌弃自己内心不够强大。这就是凌想老师的解题思路,教你一套思维的方式,重新看待自己,看待孩子的一种方式。

挖出解题方式,还要有基于心理学原理、可以上手练习的小方法。比如问孩子话,只回答“好”或“不好”,面对“断崖式”聊天,要怎么了解孩子的更多想法?凌想老师教你——让孩子给这个好打分,为什么加分扣分?就能聊出更多细节。当然,这都是在掌握了“解题思路”的基础上,不然就又成了用一个毁一个的方法。

多一点耐心

巴哑哑:我们有很多思路、很多技巧,但其中最重要的,也是书里的一句话, “耐心一点,请再耐心一点”,这是我做妈妈以后,内心最大的一个体会。有时候父母也需要鼓励自己,今天没有做到,没关系,明天可以再继续。你每天都会遇到很多的问题,幸运的是,我们每天都有很多去练习的机会。

刘汀:要相信我们的孩子没有那么脆弱,并非父母做错了这一点,那一点,我们的孩子就会怎么样,他们都是非常坚强的。或者说他们人格的边界,正是因为我们做错了那一部分,才会形成最好的最清晰的轮廓,所以在安全的范围内,我相信他们会有一个疆域辽阔的人生版图。

作者:凌想

出版:湖南教育出版社  |  青豆书坊

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